Andini Wulansari
Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau dari Minat Belajar Andini Wulansari; Heni Pujiastuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan salah satu kompetensi yang penting untuk dikuasi oleh siswa. kemampuan pemecahan masalah sangat diperlukan agar nantinya siswa dapat bersaing secara global. Salah satu faktor yang mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa adalah minat belajar. Tujuan dilakukan penelitian ini untuk mendeskripsikan bagaimana kemampuan pemecahan masalah matematis siswa jika ditinjau dari minat belajarnya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa kelas IV SD Negeri Pondok Kacang Barat 02 berjumlah 20 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) kemampuan pemecahan masalah matematis siswa ditinjau dari minat belajar rendah berada pada kategori rendah, 2) kemampuan pemecahan masalah matematis siswa ditinjau dari minat belajar sedang berada pada kategori rendah, dan 3) kemampuan pemecahan masalah matematis siswa ditinjau dari minat belajar tinggi berada pada kategori tinggi.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Berbantuan Smart Apps Creator untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Andini Wulansari; Yani Setiani; Aan Subhan Pamungkas
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minimnya penggunaan media pada pembelajaran matematika berdampak pada rendahnya motivasi belajar matematika siswa. Dengan demikian, dilakukan pengembangan media pembelajaran berbasis android berbantuan Smart Apps Creator untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan layak, didasari oleh hasil penilaian oleh ahli materi sebesar 75% dengan kategori layak, penilaian oleh ahli media sebesar 73,81% dengan kategori layak, dan penilaian oleh ahli pendidikan sebesar 98,08% dengan kategori sangat layak. Kemudian media pembelajaran yang dikembangkan juga teruji sangat praktis, terlihat dari hasil penilaian oleh guru yang memperoleh persentase rata-rata sebesar 100% dengan kategori sangat praktis, dan penilaian oleh murid yang memperoleh persentase rata-rata sebesar 84,38% dengan kriteria sangat praktis. Selanjutnya media pembelajaran yang dikembangkan terbukti cukup efektif untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa dilihat dari hasil uji N-Gain yang memperoleh nilai 0,602. Berdasarkan hal tersebut, maka media pembelajaran yang dikembangkan teruji layak, praktis, dan efektif dalam meningkatkan motivasi belajar matematika siswa.