<![CDATA[AbstrakPenelitian ini berjudul âPerilaku Knowledge Sharing(Berbagi Pengetahuan) pada Unit Kegiatan Mahasiswa Islam (UKMI) AL-Fatah Universitas Lancang Kuningâ. Tujuan penelitian ini adalah Untuk menganalisa bagaimana perilaku knowledge sharing (berbagi pengetahuan) pada Unit Kegiatan Mahasiswa Islam (UKMI) AL-Fatah Universitas Lancang Kuning dan perubahan apa yang dialami setelah mengikuti kegiatan halaqah dan belajar bahasa Arab. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Adapun hasil penelitian ini adalah dalam kegiatan halaqah dan belajar bahasa Arab yaitu dalam kegiatan halaqah, yang sering menjadi pemberi pengetahuan adalah anggota keputrian UKMI AL-Fatah yang sudah tinggi kajian islamnya yaitu sekitar 75 %, sedangkan untuk penerima pengetahuan lebih sering anggota keputrian UKMI AL-Fatah yang baru bergabung yaitu 25 %. Sedangkan dalam kegiatan belajar bahasa Arab seperti proses pembelajaran, yang lebih sering membagikan pengetahuan yaitu musrifah (guru), sedangkan anggota keputrian UKMI AL-Fatah lebih sering membagikan pengetahuan yang mereka dapatkan kepada teman, serta anggota keputrian UKMI AL-Fatah yang baru bergabung. Perubahan yang dialami setelah mengikuti kegiatan halaqah adalah 40 % perubahan dalam berpakaian yaitu memakai rok, dan 60 % perubahan dalam hal berpakaian juga dan sholat lima waktu tidak ditinggalakan lagi sedangkan dalam kegiatan belajar bahasa Arab perubahan yang di alami tidak begitu terlihat, karena penerima belum menerapkan dalam keseharian materi yang didapat dari pemberi. Kata Kunci: Perilaku, berbagi pengetahuan, UKMI AL-Fatah AbstractThe title of the research is "Behavior Knowledge Sharing(Sharing Knowledge) at Unit Kegiatan Mahasiswa Islam(UKMI) AL-Fatah University of Lancang Kuning". The purpose of this study is to analyze how the behavior of knowledge sharing in Unit Kegiatan Mahasiswa Islam(UKMI) AL-Fatah University Lancang Kuning and what changes experienced after following Halaqah activities andlearn Arabic. The method in this study uses descriptivequalitative research method. The results of this study are inHalaqah activities and learning Arabic which informantsgiver of knowledge exchange knowledge and experience, while the receptor knowledge but to accept the knowledgeof the generator knowledge, they also share the acquiredknowledge to others, especially family, relatives, and closefriends recipients of knowledge, so that knowledge on tothe recipient can not just knowledge alone but shared withothers as well. Changes experienced after followingHalaqah activity is 40% change in the dress is wearing a skirt, and a 60% change in dress as well, and no abandonedsholat longer while the Arabic learning in the naturalchanges that are not so noticeable, because the recipienthas not implemented in everyday materials obtained from the generator. Keywords: Behavior, Knowledge Sharing, UKMI AL-Fatah.]]>
