Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SISTEM INFORMASI ABSENSI BARCODE KARYAWAN BERBASIS WEB MENGGUNAKAN METODE Object Oriented Software Engineering (OOSE) Studi Kasus : PT. BINTANG TANGGUH DINAMIKA Ade Gilang Rhamadon; Sulthan Tangguh Saefullah; Fransiskus Pito Tenawahang; Roeslan Djutalov
Journal of Research and Publication Innovation Vol 1 No 2 (2023): APRIL
Publisher : Journal of Research and Publication Innovation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem Informasi Absensi Barcode Karyawan Berbasis Web merupakan sebuah aplikasi yang dirancang untuk memudahkan proses absensi karyawan menggunakan teknologi barcode. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah sistem informasi yang efisien, akurat, dan mudah digunakan dalam mengelola absensi karyawan. Metode yang digunakan dalam pengembangan sistem ini adalah Object Oriented Software Engineering (OOSE) yang memungkinkan analisis yang lebih terstruktur dan perancangan sistem yang lebih efisien. Sistem informasi ini dibangun berbasis web untuk memungkinkan akses yang mudah dan fleksibel dari berbagai perangkat, seperti komputer, laptop, atau smartphone. Pada sistem ini, setiap karyawan akan diberikan barcode yang unik yang terkait dengan identitas mereka. Ketika karyawan melakukan absensi, mereka hanya perlu memindai barcode mereka menggunakan perangkat pemindai barcode yang terhubung dengan sistem. Data absensi akan langsung tercatat dan tersimpan dalam database sistem. Penggunaan metode Object Oriented Software Engineering (OOSE) memungkinkan analisis yang mendalam terhadap kebutuhan sistem, identifikasi objek-objek yang terlibat, serta pengorganisasian dan pengelompokan objek-objek tersebut dalam struktur yang terstruktur dan mudah dipahami. Dalam perancangan sistem, OOSE juga memungkinkan penggunaan konsep pewarisan, polimorfisme, dan enkapsulasi untuk meningkatkan fleksibilitas, efisiensi, dan pemeliharaan sistem. Dalam hasil pengujian, sistem ini berhasil menunjukkan kinerja yang baik dalam merekam dan melacak absensi karyawan secara real-time. Selain itu, antarmuka web yang intuitif memudahkan pengguna dalam mengelola data absensi dan menghasilkan laporan yang relevan. Sistem ini diharapkan dapat memberikan manfaat signifikan dalam pengelolaan absensi karyawan di perusahaan, dengan mengurangi kesalahan manusia, meningkatkan efisiensi, dan mempercepat proses administrasi.
IMPLEMENTASI METODE AHP DALAM MENENTUKAN MINAT BAKAT SISWA ATAU SISWI UNTUK MEMILIH EKSTRAKURIKULER (STUDI KASUS: MTS NURUL HUDA) Ade Gilang Rhamadon; Dede Supiyan
PROSISKO: Jurnal Pengembangan Riset dan Observasi Sistem Komputer Vol. 13 No. 3 (2026): Prosisko Vol. 13 No. 3 November 2026
Publisher : Pogram Studi Sistem Komputer Universitas Serang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30656/prosisko.v13i3.12122

Abstract

Pendidikan memiliki peran fundamental dalam pengembangan potensi peserta didik tidak hanya melalui kegiatan intrakurikuler tetapi juga melalui kegiatan ekstrakurikuler berperan penting dalam pengembangan minat dan bakat peserta didik, proses pemilihan ekstrakurikuler di MTs Nurul Huda Tangerang Selatan menghadapi permasalahan mendasar berupa penilaian yang bersifat manual dan subjektif tanpa indikator terstandar, sehingga rekomendasi yang dihasilkan tidak mencerminkan potensi nyata siswa secara objektif, penelitian ini menawarkan solusi melalui perancangan dan implementasi Sistem Pendukung Keputusan (SPK) berbasis website dengan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) sebagai dasar pembobotan kriteria, Empat kriteria penilaian ditetapkan, meliputi minat, bakat, kedisiplinan, dan prestasi, yang dievaluasikan terhadap lima alternatif ekstrakurikuler yaitu futsal, bulu tangkis, paskibra, hadroh, dan pramuka. pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara terhadap pihak sekolah. Hasil perhitungan AHP menghasilkan rekomendasi per siswa dengan nilai preferensi tertinggi 0,94. Evaluasi penerimaan pengguna melalui kuesioner Skala Likert kepada 30 responden guru maupun siswa memperoleh skor 84,97%, masuk kategori Sangat Baik, sistem yang dikembangkan berhasil menggantikan proses manual menjadi mekanisme rekomendasi yang objektif, terstruktur, dan transparan serta meningkatkan kualitas pengambilan keputusan guru dalam menentukan ekstrakurikuler yang sesuai dengan minat dan bakat setiap peserta didik.