Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal On Teacher Education (Jote) Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Asla De Vega
STAI Yayasan Tarbiyah Islamiyah (YASTIS) Lubuk Bagalung Padang
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Orangtua Tunggal dalam Penguatan Karakter Peduli Lingkungan Anak Usia Dini Yuliani Eka Putri; Asla De Vega
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 4 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i4.14720

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui peran orangtua tunggal dalam penguatan karakter peduli lingkungan anak usia dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survey deskriptif. Sampel pada penelitian ini ialah orangtua tunggal yang memiliki anak berusia 4-6 tahun. Peneliti pada penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara dan angket. Berdasarkan hasil penelitian terlihat bahwa 75% orangtua tunggal sudah menjalankan perannya dalam penguatan karakter peduli lingkungan pada anak dengan baik. Orangtua tunggal memberikan penguatan melalui berbagai cara yaitu dengan pendisiplinan terhadap pemakaian barang yang digunakan, pembiasaan dalam pekerjaan rumah dalam merawat tanaman, membersihkan perkarangan rumah, penanaman bunga dan pohon serta tanggung jawab dalam kegiatan yang dilakukan anak dalam membereskan peralatan makanannya dan membereskan mainannya.
Permainan Ular Naga Dalam Mengembangkan Kemampuan Kerjasama Anak Usia Dini Yuliani Eka Putri; Felayati Felayati; Asla De Vega; Yulia Purnamasari
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i1.947

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan permainan ular naga dalam mengembangkan kemampuan kerjasama pada anak usia dini. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini merupakan 15 orang anak kelompok B usia 5-6 Tahun di KB Darianis Yatim.  Pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan permainan ular naga dapat mengembangkan kemampuan kerjasama anak diantaranya anak dapat berkoordinasi dengan sesama teman dalam mengatur strategi bermain, menjalin komunikasi, punya rasa tanggung jawab baik individu maupun dengan tim kelompok, dan rasa kepemimpinan dalam memimpin permainan. Guru berperan sebagai fasilitator dalam mengembangkan kerjasama pada anak usia dini dengan metode dan kreasi melalui permainan.
Co-Authors Felayati Felayati Yulia Purnamasari Yuliani Eka Putri