Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam
Istikomah
Institut Agama Islam (IAI) Yasni Bungo
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kompetensi Profesional Guru Dalam Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Muara Bungo Siti Khamim; Ulfa Adilla; Istikomah
TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam Vol 4 No 2 (2022): TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Institut Agama Islam Al-quran Al-Ittifaqiah Indralaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.672 KB) | DOI: 10.53649/taujih.v4i2.158

Abstract

Menganalisa masalah kompetensi profesionalisme guru dewasa ini merupakan masalah krusial, mengingat masalah tersebut berkenaan dengan masa depan pendidikan. Maju atau mundurnya pendidikan anak bangsa secara operasional ditentukan kualitas guru. Secara sistemik, masalah kompetensi guru termasuk dalam persoalan pendidikan yang mengemuka dalam beberapa tahun terakhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesional guru belum dapat mengembangkan bahan ajar Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Muara Bungo secara maksimal, hal ini terlihat dari penggunaan buku teks sebagai bahan ajar utama, guru Pendidikan Agama Islam juga mengandalkan Lembar Kerja Siswa (LKS) sebagai bahan ajar cetak. Keterbatasan guru dalam merancang bahan ajar baru sebagai bentuk pengembangan bahan ajar disebabkan guru terlalu sibuk menyiapkan administrasi pendidikan. Faktor pendukung guru dalam mengembangkan bahan ajar PAI di SMA Negeri 1 Muara Bungo adalah ketersediaan jaringan internet yang dapat digunakan sebagai alternatif bahan ajar, serta pembelajaran elektronik learning, sedangkan faktor penghambat diantaranya adalah minimnya sarana komputer yang tersedia serta keterbatasan waktu yang dimiliki guru. Upaya yang dilakukan guru dalam pengembangan bahan ajar adalah melalui penggunaan bahan ajar berbasis masalah.
Co-Authors Siti Khamim Ulfa Adilla