Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pendampingan Pembuatan Bahan Ajar Menggunakan Media Powerpoint Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Untuk Guru-Guru Madrasah Diniyah Sabilul Muthadin Desa Cipinang Kabupaten Cirebon Budiana Budiana; Ridwan Ridwan
Inisiatif : Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): Inisiatif : Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (392.999 KB) | DOI: 10.61227/inisiatif.v1i2.93

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi tentang semakin majunya perkambnagan teknologi. Hal ini tentu menuntut agar guru semakin kreatif dan berkembang dalam penggunaan media ajar. Guru tentu harus bisa mengikuti perkambangan teknologi agar dapat menarik perhatian siswa. Cara menarik perhatian siswa tentunya dengan menggunaakan berbagai media sebagai media pembelajarannya. Satu diantara yang dapat digunakan adalah dengan Microsoft Power Point. Timbul berbagai pertanyaan bagiamana pembelajaran yang biasa dilakukan dalam pembelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Diniyah Sabilul Muthadin Desa Cipinang Kabupaten Cirebon? Bagaimana model pendampingan yang dilakukan peneliti terhadap guru-guru Madrasah Diniyah Sabilul Muthadin Desa Cipinang Kabupaten Cirebon dalam upayanya mengajari penggunaan Microsoft Power Point? Dan bagaimana hasil yang dicapai dalam pendampingan pembuatan bahan ajar menggunakan Microsoft Power Point pada pelajaran Akidah Akhlak untuk guru-guru Madrasah Diniyah Sabilul Muthadin Desa Cipinang Kabupaten Cirebon? Untuk mengetahui jawaban dari pertanyaan tersebut peneliti menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengetahui hasil yang diperoleh selama masa pendampingan tersebut. Hasil yang diperoleh bahwa Semua guru bisa mengoperasikan pada tahapan pengenalan tersebut. Pada aktivitas menjalankan programpun peserta masih terlihat tidak terlalu banyak masalah. Hanya pada aktivitas menambahkan gambar serta animasi terlihat sebagian kecil masih terkendala dan kekurangan dalam mengoperasikannya.
Pengembangan SDM Dalam Meningkatkan Mutu Layanan Bank BSI KCP Cirebon Siliwangi Sania Maya Salsabillah; Budiana Budiana; Nur Muhammad Faiz Amin; Tuti Nursari; Muhammad Amin Nurdin
Ecobankers : Journal of Economy and Banking Vol 4 No 1 (2023): Ecobankers : Journal of Economy and Banking
Publisher : Prodi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam hal mencapai target dan terciptanya kinerja dan pelayanan yang bagus, bank syariah harus memiliki karyawan yang bertanggung jawab dan memiliki sumber daya manusia yang bagus. Hal ini karena Sumber Daya Manusia apalagi yang sesuai dengan konsep yang islami merupakan salah satu proses penting dalam berjalannya roda bisnis perusahaan untuk memberikan pelayanan yang terbaik bagi para nasabah. Penelitian ini dibuat untuk mengetahui bagaimana strategi pengembangan sumber daya manusia dan mutu pelayanan terhadap nasabah pada PT.Bank BSI. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode wawancara langsung kepada Bank BSI dan Nasabah dan untuk melengkapi bahan penulis juga mengambil dari buku-buku yang berkaitan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan pada PT.Bank BSI strategi pengembangan sumber daya manusia yang dilakukan sudah sesuai dengan Prinsip Syariah. Hal ini dikarenakan strategi pengembangan sumber daya manusia yang mereka lakukan seperti pemilihan karyawan dengan seleksi yang berhubungan langsung dengan keislaman calon karyawan, pembinaan keislaman untuk membentuk kepribadian yang muslim, selain itu ada juga hasanah titik yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pelayanan terhadap nasabah. Dalam mutu pelayanan yang diberikan pihak PT.Bank BSI juga sudah sesuai dengan harapan para nasabah yang mana nantinya akan meningkatkan kan citra perusahaan
Keefektifan Pendekatan Saintifik Berbasis Riset dalam Pembelajaran Menulis Esai Pada Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Cirebon Budiana Budiana
Eduvis : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 9 No. 2 (2024): Eduvis : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47453/eduvis.v9i2.3659

Abstract

Penelitian ini dilakukan sebagai bentuk apresisasi terhadap kuriulum 2013. Kurikulum 2013 mengarahkan pembelajaran siswa di kelas dengan pendekatan saintifik. Pendekatan saintifik adalah pendekatan ilmiah yang mengarahkan siswa pada kegiatan mengamati, menanya, menalar, mencoba dan membentuk jejaring. Pada pendekatan ini siswa diajak berpikir kritis dan logis serta mampu menemukan solusi cerdas atas masalah yang dihadapinya. Pendekatansaintifik bersumber pada teori pembelajaran konstruktivisme yang diusung Vygotsky dan Jean Piaget. Pada teori pembelajaran konstruktivisme siswa diharuskan mampu mengonstruksi pemikiran atas solusi yang dikemukakannya. Teori ini mengamanatkan kepada kita bahwa pembelajaran itu bukan hanya sekadar menjelaskan, memberikan pengetahuan atau pemahaman guru kepada siswa, tetapi mencobakan penggalian pemahaman siswa terhadap masalah yang ditemukannya. Pada penelitian ini pendeatan saintifik digabungkan dengan proses penelitian. Prosdur penelitian menjadi jalan untuk lebih mendekatkan siswa dengan proses pembelajaran ilmiah/saintifik. Siswa melakukan riset sederhana untuk menemukan data/fakta hasil observasi, wawancara dan kajian-kajian pustaka dari berbagai sumber. Laporan hasil riset sederhana siswa kemudian dibuat dalam bentuk karangan esai. Variabel terikat pada penelitian ini adalah kemampuan menulis esai. Masalah yang ingin diketahui adalah apakah pendekatan saintifik berbasis riset efektif digunakan terhadap kemampuan menulis esai. Adapun objek penelitian adalah siswa Madrasah Aliyah Negeri di Kabupaten Cirebon. Dari 5 Madrasah Aliyah Negeri yang ada di Kabupaten Cirebon, terpilih secara acak 2 Madrasah Aliyah Negeri yaitu Madrasah Aliyah Negeri Cirebon I dan Madrasah Aliyah Negeri Babakan Ciwaringin. Setiap madrasah dibagi dalam dua kelompok penelitian yaitu 1 kelas kontrol dan 1 elas eksperimen dengan jumlah responden setiap kelas 30 siswa. Berdasarkan hasil penelitian didapat kemampuan menulis esai siswa, nilai rata-rata prates kelas kontrol MAN Cirebon I adalah 46 dan niai rata-rata pascates 48, sedangkan nilai rata-rata prates kelas kontrol MAN Babakan Ciwaringin adalah 45 dan nilai rata-rata pascates 48. Walaupun mengalami kenaikan, tetapi kurang signifikan. Sementara itu hasil prates kelas eksperimen MAN Cirebon I adalah 46 dan nilai rata-rata pascates 80. Hasil prates kelas eksperimen MAN Babakan Ciwaringin 46 dan nilai rata-rata pascates 78,5. Berdasarkan data tersebut setelah diolah dengan statistik dapat disimpulkan bahwa pendekatan saintifik berbasis riset efektif digunakan dalam pembelajaran menulis esai karena mampu meningkatkan kemampuan menulis esai siswa. Hasil observasi proses pembelajaran, aktivitas siswa dan respon siswa didapat data bahwa pmbelajaran dengan pendekatan saintifik berbasis riset terhadap kemampuan menulis esai sangat baik untuk digunakan dan dikembangkan sebagai salah satu alternatif model pembelajaran bahasa.
Generation Z's Perceptions of the Practicality and Convenience of Online Shopping Budiana Budiana; Fitri Faujiah; Aldiansyah Aldiansyah
Jurnal Ekonomi Teknologi dan Bisnis (JETBIS) Vol. 4 No. 11 (2025): Jurnal Ekonomi, Teknologi dan Bisnis
Publisher : Al-Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/n62g1640

Abstract

This study aims to analyze Generation Z's perceptions of the practicality and convenience of online shopping through various e-commerce platforms such as Shopee and TikTok Shop. Generation Z is known as a generation of digital natives who are familiar with technology and have a high tendency to shop online because it is considered faster, easier, and more efficient than conventional shopping. The research method used was descriptive qualitative with five respondents selected by purposive sampling. Data were collected through an open questionnaire containing ten questions about experiences, views, and motivations for online shopping. The results showed that practicality, time efficiency, and promotions were the dominant factors that increased the convenience of shopping. The respondents considered that online shopping facilitated their daily activities because it could be done anytime without having to leave the house. Trust factors, such as transaction security and product review reliability, also played an important role in shaping positive perceptions of online shopping. In addition, the availability of promotions, discounts, and free shipping had a significant influence on purchasing decisions. This study concludes that the combination of ease of access, economic value, and security are the main factors that shape Generation Z's perception of the convenience and practicality of online shopping in the digital age.