Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN)
Renny Dwijayanti
Program Studi Pendidikan Tata Niaga, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Surabaya
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH KEMUDAHAN PENGGUNAAN, FITUR PRODUK, DAN PROMOSI CASHBACK TERHADAP MINAT MAHASISWA MENGGUNAKAN APLIKASI OVO SEBAGAI ALAT TRANSAKSI BELANJA Khoirunnisa Khoirunnisa; Renny Dwijayanti
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol 8 No 3 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (524.471 KB) | DOI: 10.26740/jptn.v8n3.p979-984

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya perkembangan teknologi yang semakin pesat sehingga berdampak pada kehidupan masyarakat, salah satunya kegiatan bertransaksi. OVO jadi salah satu alat transaksi yang banyak digunakan masyarakat Indonesia. Strategi yang digunakan OVO untuk menarik minat penggunanya yaitu Kemudahan penggunaan, fitur produk, promosi cashback. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh Kemudahan penggunaan, fitur produk, dan promosi cashback terhadap minat mahasiswa menggunakan aplikasi OVO secara simultan. Jenis penelitian menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi yang digunakan yaitu mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Niaga angkatan 2016-2019 menggunakan aplikasi OVO, dengan total 265 mahasiswa. Memakai teknik Purposive Sampling untuk mengambil sampel sebanyak 159 responden. Pengumpulan data melalui kuesioner di googleform. Teknik analisis data memakai teknik regresi linier berganda dengan bantuan SPSS versi 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemudahan penggunaan, fitur produk dan promosi cashback berpengaruh secara simultan terhadap minat penggunaan sebesar 41,9% dan 58,1% dipengaruhi oleh variabel independen lainnya.
PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI BANTUAN APLIKASI “QUIZIZZ” PADA MATA PELAJARAN MARKETING KELAS X JURUSAN BDP DI SMK NEGERI 10 SURABAYA Novia Widiyanti Putri; Renny Dwijayanti
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol 8 No 3 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (635.049 KB) | DOI: 10.26740/jptn.v8n3.p985-991

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan alat evaluasi berbasis higher order thinking skill (HOTS) bantuan aplikasi “Quizizz” pada mata pelajaran marketing berupa soal tes penilaian harian (PH) untuk menilai kompetensi peserta didik setelah mempelajari KD 3.7 menganalisis siklus daur hidup produk. Sebanyak 20 butir soal pilihan ganda yang layak digunakan dilengkapi dengan silabus, RPP, kisi-kisi penyusunan soal, pedoman penskoran (rubrik), kunci jawaban dan buku petunjuk penggunaan aplikasi “Quizizz”, serta menjelaskan mutu soal HOTS yang dipakai untuk menilai kemampuan berpikir tingkat tinggi kelas X jurusan BDP SMK. Penelitian ini menggunakan metode R&D yang diadaptasi dari model pengembangan Borg & Gall, yang memiliki tahap-tahapan berupa: penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan produk awal. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa alat evaluasi dikatakan layak digunakan dari segi aspek materi dan konstruksi. Dalam penelitian ini diperoleh data kualitatif berdasarkan hasil validasi ahli didapatkan persentase sebesar 92,5% (sangat tinggi) dan dari konstruksi sebesar 85% (sangat tinggi).
Co-Authors Khoirunnisa Khoirunnisa Novia Widiyanti Putri