Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Agro Nusantara
Fachru Razi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESEJAHTERAAN PETANI PADI SAWAH (Oryza sativa, L) Fachru Razi; Sri Wahyuni
JURNAL AGRO NUSANTARA Vol. 2 No. 2 (2022): JURNAL AGRO NUSANTARA
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (475.265 KB) | DOI: 10.32696/jan.v2i2.1498

Abstract

Produksi padi di Desa Sentang Kecamatan Teluk Mengkudu pada umumnya sudah mencukupi untuk penduduknya sendiri, akan tetapi produksi padi sawah yang tiap tahun mengalami fluktuasi yang disebabkan karena menurunnya luas panen bisa mengganggu kebutuhan pangan, dimana jumlah penduduk di Desa Sentang Kecamatan Teluk Mengkudu setiap tahun akan terus mengalami peningkatan. Maka dari itu luas panen sangat mempengaruhi tingkat produksi yang dihasilkan para petani.Penelitian yang dilakukan ini berjenis penelitian kuantitatif dengan bentuk analisis dan subjek yang dijadikan sumber dalam penelitian ini adalah petani padi sawah. Data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Metode analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda untuk mengetahui pengaruh luas lahan, biaya produksi dan pendidikan petani padi sawah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Luas Lahan (X1) berpengaruh nyata terhadap kesejahteraan petani. Variabel Produksi (X2) berpengaruh nyata terhadap kesejahteraan petani. Variabel Pendidikan (X3) berpengaruhtidak nyata terhadap kesejahteraan petani padi sawah di Desa Sentang Kecamatan Teluk Mengkudu Kabupaten Serdang Bedagai.
The Effectiveness of Using the TGT Learning Model in Improving Kalam Proficiency: English Lubis, Suci Rahma Danti; Fachru Razi; Didin Syamsudin
Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 7 No. 1 (2026): Tatsqify: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/tjpba.v7i1.23169

Abstract

This study aims to examine the effectiveness of the Teams Games Tournament (TGT) learning model in enhancing maharah kalam, or Arabic speaking skills. The research is conducted qualitatively through a literature review of various relevant sources, including books, scientific articles, and previous research reports. TGT is a cooperative learning approach that integrates group work with game elements and tournaments to increase student motivation and participation. The TGT model is part of a cooperative learning approach that combines group work with game and tournament elements to increase student motivation and participation. Based on the literature review, the TGT model is considered effective in creating an engaging, competitive, and collaborative learning environment, which significantly stimulates the development of students' Arabic speaking abilities. Group discussions allow students to actively use Arabic in communicative contexts, while the game and tournament elements foster emotional and cognitive engagement. Furthermore, the TGT approach promotes intensive interpersonal interaction, enriches vocabulary, and boosts students' confidence in speaking.
Co-Authors Didin Syamsudin Lubis, Suci Rahma Danti Sri Wahyuni