Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Edukasi Pasar Modal bagi Siswa SMA/SMK Sederajat di Kota Pekanbaru Fitri Hidayati; Fatimah Zuhra; Martha Hasanah Rustam
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v4i2.1043

Abstract

Pasar modal memiliki peranan yang sangat penting bagi perekonomian Indonesia. Akan tetapi dengan maraknya investasi bodong, belumlah semua kegiatan edukasi berupa Literasi Keuangan Sektor Pasar Modal dapat berjalan sepenuhnya pada kalangan masyarakat umum, kampus dan sekolah sehingga belum semua masyarakat terutama generasi muda yang paham tentang pasar modal dan dapat mengambil keputusan berinvestasi secara cerdas. kegiatan pengabdian masyarakat ini turut mendukung program dari Otoritas Jasa Keuangan dalam mengedukasi masyarakat tentang literasi pasar modal khususnya siswa-siswi yang masih di SMA/SMK sederajat di kota Pekanbaru dengan harapan akan meningkatkan jumlah investor usia muda khususnya siswa-siswi SMA/SMK sederajat kota pekanbaru. Adapun Tujuan Pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengedukasi pemahaman siswa-siswi SMA/SMK sederajat di kota Pekanbaru tentang Pasar Modal dan untuk meningkatkan minat siswa-siswi SMA/SMK sederajat di kota Pekanbaru untuk mau berinvestasi di pasar modal. Mitra pengabdian kepada masyarakat ini adalah siswa/siswi SMK IT Al-Izhar School Pekanbaru. Kegiatan ini juga melibatkan Galeri Investasi BEI (GIBEI) Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial (FEIS) UIN Suska Riau sebagai fasilitator penghubung Tim Pengabdian Masyarakat dengan Narasumber yang berasal dari Executive Trainer BEI Kantor Perwakilan Riau dan Pihak Otoritas Jasa Keuangan (OJK) Riau. Metode kegiatan pengabdian masyarakat yang digunakan adalah ceramah dan demontrasi. Adapun Langkah-langkah dalam kegiatan pengabdian masyarakat melalui : Sosialisasi kegiatan edukasi pasar modal kepada SMA/SMK Sederajat di kota pekanbaru dengan cara mengirimkan surat undangan kepada sekolah-sekolah, membuka pendaftaran dan mendata sekolah-sekolah ataupun siswa-siswi yang mendaftar sebagai peserta “Edukasi Publik Pasar Modal”, melaksanakan kegiatan “Edukasi Publik Pasar Modal” bagi siswa siswi SMA/SMK Sederajat di kota pekanbaru disekolah yang bersedia dengan metode ceramah, Diskusi dan tanya jawab tentang hal-hal terkait dengan investasi di pasar modal, membuka kesempatan bagi siswa-siswi yang berminat untuk mendaftar menjadi investor di pasar modal. Melalui Hasil kuesioner yang diberikan pada siswa/I menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman mahasiswa tentang pengetahuan tentang Pasar modal dan sebanyak 28 orang peserta (93,33%%) berminat untuk berinvestasi di pasar modal dan sisanya 2 orang (6,7%) belum berminat untuk berinvestasi di pasar modal.
Literasi Keuangan Sejak Dini Pada Anak Nurlasera; Julina; Lahamid, Qomariah; Zuhra, Fatimah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Isei Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Isei
Publisher : ISEI Cabang Pekanbaru, Koordinator Provinsi Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46750/abdimasisei.v2i1.233

Abstract

Perkembangan dunia yang sangat kompleks saat ini menuntut anak-anak harus mulai bisa bertanggungjawab atas masa depan keuangannya. Edukasi dalam pengenalan literasi keuangan menjadi ilmu yang sangat penting diberikan kepada anak-anak sejak usia dini. Literasi keuangan bertujuan untuk memastikan bahwa anak mampu mengelola keuangannya dengan baik. Program kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan bertujuan untuk memberikan pembinaan terkait literasi keuangan dan menggunakan uang yaitu membelanjakan, menabung dan berinfaq sebagai Upaya untuk peningkatan literasi keuangan kepada anak-anak di Rumah Cinta Alppind Riau “Sakinah” Pekanbaru. Metode kegiatan ini adalah dengan penyampaian materi yang interaktif dan komunikatif dengan melakukan kegiatan sosialisasi tentang edukasi finansial dan membuat kegiatan jual beli, menabung dan berinfaq kepada anak-anak. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan anak-anak dapat menambah wawasan mengenai literasi keuangan, menumbuhkan minat menabung dan berinfaq sejak dini serta mendidik anak-anak untuk lebih bujak dalam menggunakan uang.
HALAL TOURISM AND SERVICE EXCELLENCE: KEY DRIVERS OF TOURIST SATISFACTION IN TANJUNG PINANG Tasriani, Tasriani; Eravia, Diana; Zuhra, Fatimah
Jurnal Al-Iqtishad Vol 20, No 2 (2024): December 2024
Publisher : Economic and Science Faculty of Islamic State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jiq.v20i2.34471

Abstract

This study aims to analyze the influence of halal tourism attraction and service quality on tourist satisfaction in Tanjung Pinang City. The research uses a quantitative method with a survey approach. Data was collected through a questionnaire distributed to tourists visiting Tanjung Pinang. Multiple linear regression analysis was used to test the relationship between Halal Tourism Variables and Service Quality on Tourist Satisfaction. The influence of the halal tourism variable by 20% affects tourist satisfaction, while the quality of service affects the tourist satisfaction variable by 46%. The hypothesis test shows that halal tourism variables and service quality have a significant effect on tourist satisfaction with the result of a determination coefficient of 76.9%. This shows a considerable influence of halal tourism variables and service quality so that facilities and services in accordance with Islamic principles are very important in attracting and retaining tourists. Therefore, tourist destination managers and stakeholders in Tanjung Pinang need to focus on developing halal facilities and improving service quality to attract more tourists and ensure they have a satisfying experience.