Albert Bonifasius Kolong
Universitas Negeri Manado

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

THE INFLUENCE OF GUIDED TRAINING METHODS ON STUDENT LEARNING OUTCOMES IN LEARNING MATERIAL SYSTEMS OF TWO VARIABLE LINEAR EQUATIONS Albert Bonifasius Kolong; Ontang Manurung; Oltje T. Sambuaga
Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa Vol. 1 No. 2 (2023): April : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa
Publisher : CV. Alim's Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1363.409 KB) | DOI: 10.59024/simpati.v1i2.150

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode latihan terbimbing terhadap hasil belajar siswa materi sistem persamaan linier dua variabel. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen semu terhadap siswa SMA Negeri 1 Tondano pada siswa kelas XI semester ganjil tahun ajar 2022-2023. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa karena thitung> ttabel (8.441>1.694) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan metode latihan terbimbing dalam pembelajaran matematika topik sistem persamaan linear dua variabel lebih tinggi dari hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan pembelajaran konvensional.