Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Maduma Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik
Kogilambal
STT Misi William Carey Medan
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendampingan Dan Penggunaan Aplikasi Hellotalk Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XII SMK Jambi Medan Sabar Manik; Ropinus Sidabutar; Risma Hartati; Kogilambal
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 1 No. 1 (2022): Maret, 2022
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1119.882 KB)

Abstract

Aplikasi sangat diperlukan untuk meningkatkan kemampuan seseorang dalam berbahasa Inggris, Aplikasi yang digunakan dalam pengabdian ini adalah aplikasi Hellotalk. Aplikasi ini dapat di temukan di HP Android. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris melalui aplikasi Halotalk bagi Siswa/I Kelas 3 SMK Jambi Medan, meningkatkan kemampuan guru Bahasa Inggris dalam menggunakan strategy mengajar yang creative dalam proses belajar mengajar di kelas. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam pengabdian ini adalah dengan memberikan pelatihan kepada siswa/I Kelas 3. SMK Jambi Medan dengan menggunakan metode menyimak dan direct method . jumlah dari peserta dalam pengabdian ini adalah sebanyak 60 orang. Dalam pelaksanaan pelatihan ini anak-anak langsung kita latih untuk menggunakan aplikasi dengan baik. Kegiatan pelatihan ini dibagi menjadi tiga bagian yaitu : Persiapan, Pelaksanaan dan Evaluasi. Pada tahap pelaksanaan narasumber menjelaskan dengan beberapa tahap yang pertama yaitu eksplorasi nara sumber melalukan brainstorming kepada peserta yang berkaitan dengan penilaian berbasis Aplikasi Hellotalk. Setelah melakukan brainstorming narasumber melakukan kegiatan elaborasi, yaitu penjelasan materi tentang penyusunan instrumen penilaian berbasis Aplikasi Hellotalk . Pada tahap konfirmasi, peserta pelatihan diarahkan untuk membentuk kelompok dan melakukan diskusi dalam penggunaan aplikasi Hellotalk. Tahap selanjutnya perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi di depan kelompok lainnya. Kemudian di adakan evaluasi terhadap siswa apakah siswa/I sudah benar-benar paham dalam menerapkan aplikasi Hellotalk, Berdasarkan wawancara yang dilakukan dan hasil angket yang disebarkan maka di dapatkan temuan bahwa pelatihan dan pendampingan penggunaan aplikasi Hellotalk sangat bermanfaat bagi siswa/I dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa juga meningkatkan mutu lulusan SMK Jambi Medan. Kata Kunci : Aplikasi Hellotalk, Peningkatan, Bahasa Inggris
Penerapan Teladan Paulus bagi Karakter Pelayan Gereja Masa Kini: Kajian Kisah Para Rasul 20:17–25 Imci Maruli Wate; Tirsanika Surbakti; Kogilambal; Lisbet Parulian; Elda Buana Gurning; David Mariepan
Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik Vol. 4 No. 3 (2026): Agustus: Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/tritunggal.v4i3.2171

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesenjangan antara karakter ideal pelayan gereja sebagaimana diajarkan dalam Alkitab dengan realitas pelayanan gereja masa kini yang masih menghadapi berbagai tantangan integritas, kerendahan hati, dan kesetiaan dalam pelayanan. Oleh karena itu, diperlukan kajian teologis yang memberikan dasar alkitabiah mengenai karakter pelayan gereja berdasarkan teladan Rasul Paulus. Penelitian ini bertujuan menganalisis karakteristik pelayanan Paulus dalam Kisah Para Rasul 20:17–25 serta menjelaskan penerapannya bagi pembentukan karakter pelayan gereja masa kini. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka melalui penelaahan terhadap Alkitab dan berbagai literatur yang relevan. Data dianalisis secara deskriptif untuk mengidentifikasi nilai-nilai teologis yang terkandung dalam perikop tersebut dan relevansinya terhadap konteks pelayanan gereja saat ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teladan Paulus menampilkan karakter pelayan yang rendah hati, setia kepada panggilan Allah, berani menghadapi penderitaan, memiliki integritas, bertanggung jawab dalam memberitakan firman, serta mengutamakan kehendak Tuhan di atas kepentingan pribadi. Nilai-nilai tersebut tetap relevan untuk diterapkan dalam pelayanan gereja masa kini sebagai landasan pembentukan karakter pelayan yang berorientasi pada Kristus. Implikasi penelitian ini menegaskan bahwa penerapan teladan Paulus dapat menjadi pedoman teologis dan praktis bagi gereja dalam membina pelayan yang memiliki karakter alkitabiah, sehingga pelayanan yang dilakukan semakin efektif, bertanggung jawab, dan menjadi kesaksian yang membangun bagi jemaat serta masyarakat.
Co-Authors David Mariepan Elda Buana Gurning Imci Maruli Wate Lisbet Parulian Risma Hartati Ropinus Sidabutar Sabar Manik Tirsanika Surbakti