Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemberdayaan UMKM Melalui Pelatihan Packaging dan Penjualan Online di Dusun Bulak Kunci Endang Siswati Siswati; Nurul Imamah; Wita Dwi Amanah; Akbar Riyan Ariyanto; Aisyah Nur Salsabillah
JAPI (Jurnal Akses Pengabdian Indonesia) Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/japi.v8i1.4242

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah yang biasa disingkat UMKM saat ini menjadi salah satu sektor penyumbang lapangan kerja dan penyumbang Produk Domestik Bruto (PDB) paling tinggi di Indonesia. Banyaknya pelaku UMKM menjadikan persaingan di pasar semakin ketat. Hanya UMKM dengan produk menarik dan sesuai dengan kebutuhan pasar yang mampu bertahan. Salah satu strategi yang dapat digunakan untuk menjaga eksistensi suatu produk UMKM adalah dengan melakukan pencitraan produk atau branding. Kemasan menjadi salah satu atribut branding yang saat ini fungsinya tidak hanya sebagai pengaman melainkan alat promosi. Dusun Bulak Kunci merupakan dusun terpencil di lereng Gunung Welirang dimana mayoritas penduduknya bermata pencaharian sebagai petani dan peternak. Dusun Bulak Kunci memiliki UMKM Kerupuk. Namun akses menuju dusun yang sulit dan kurangnya pemahaman mengenai strategi pemasaran produk menjadikan produk kerupuk UMKM di dusun Bulak Kunci didistribusikan secara terbatas. Selain itu kurangnya pengetahuan mengenai kemasan dan label membuat nilai jual produk menjadi rendah. Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan UMKM di Dusun Bulak Kunci melalui pelatihan packaging dan penjualan online. Metode yang digunakan yaitu survei lapangan, sosialisasi, pelatihan, dan evaluasi. Hasil kegiatan UMKM Kerupuk dusun Bulak Kunci meningkatkan nilai jual dengan dengan cara mengemas produk dengan baik dan memberikan label, serta melakukan penjualan secara online di social media, dan diharapkan dapat menaikkan omzet penjualan. 
E-LEARNING BASED ON ICARE (INTRODUCTION, CONNECTION, APPLY, REFLECTION, AND EXTENSION) ON DYNAMIC FLUID MATERIAL ASSISTED BY GOOGLE SITES: E-LEARNING BERBASIS ICARE (INTRODUCTION, CONNECTION, APPLY, REFLECTION, DAN EXTENSION) PADA MATERI FLUIDA DINAMIS BERBANTUAN GOOGLE SITES Aisyah Nur Salsabillah; Firmanul Catur Wibowo; I Made Astra
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Vol. 13 (2025): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika Universitas Negeri Jakarta, LPPM Universitas Negeri Jakarta, HFI Jakarta, HFI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/03.1301.PF14

Abstract

The utilization of technology is very helpful in supporting learning. E-learning can be used as a learning media that can create an active learning situation. This research aims to develop learning media in the form of e-learning assisted by ICARE (Introduction, Connection, Apply, Reflection, and Extension) on dynamic fluid material. The method used in this research is Research and Development (R&D) method with ADDIE model which includes five development stages, which are Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The E-Learning developed is designed with ICARE model which includes five stages, namely: 1) Introduction, 2) Connection, 3) Apply, 4) Reflection, 5) Extension. Preliminary study that has been conducted on a number of high school students, as many as 97% stated that students more often use the internet as a learning resource. This research will be validated by material experts, media experts, learning experts, and the product will be tested on high school teachers and students. The results of this product are suggested to be a valid learning media used to facilitate students in understanding physics lessons, especially dynamic fluid material.