Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research
Talitha Rahmi
Universitas Negeri Surabaya
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Untuk Siswa Kelas IV Di SDN Lidah Wetan 2 Talitha Rahmi; Asri Susetyo Rukmi; Sulistyowati Sulistyowati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.560

Abstract

Problem based learning adalah metode belajar yang berupaya mengintegrasikan peserta didik kedalam kelompok. Didasarkan pada hasil pengamatan yang ada, didapatkan temuan hasil pengamatan di kelas IV C nilai rata- rata sumatif di bawah KTTP, selain itu juga guru masih menggunakan metode ceramah dan sekaligus menggambarkan ternyata ditemukan beberapa peserta didik berperan aktif dalam berargumen serta antusias bertanya kepada guru. Penelitian ini bermaksud untuk menemukan hasil pembelajaran disaat pendidik mempraktekkan metode belajar melalui PBL. Peneliti langsung melakukan suatu tindakan kelas (PTK). Secara terperinci metode pembelajaran dengan memakai cara PBL yang disusun berdasarkan 5 fase dapat meningkatkan minat dan hasil belajar matematika peserta didik kelas IV C di SDN Lidah Wetan 2 tahun ajaran 2022/2023 dengan peningkatan nilai rata-rata hasil belajar peserta didik siklus I 57,81, siklus II 69,37 dan 85,93 di siklus III.
Co-Authors Asri Susetyo Rukmi Sulistyowati Sulistyowati