p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JS (Jurnal Sekolah)
Sri Yunita
Pascasarjana, Universitas Negeri Medan

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS FILM SANG PEMIMPI DALAM PENANAMAN NILAI DAN MORAL SISWA Afifaturrizka Syahfitri; Nur Habibah; Sri Yunita
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol 7, No 3 (2023): JUNI 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/js.v7i3.45508

Abstract

Abstract : The purpose of this research is to analyze the film The Dreamer in inculcating students' values and morals. The research subjects were grade 5 students at SD Negeri 064027 Medan Polonia. The method in this study uses descriptive research with a qualitative approach. Data collection techniques using questionnaires and interviews. The results of the study can be concluded that the film Sang Pemimpi is effective in instilling students' values and morals. This is evidenced by an increase in students' understanding of values and morals after watching films and participating in discussions. In addition, films also influence students to appreciate diversity, hard work, simplicity, and honesty. The film Sang Pemimpi also succeeded in attracting students' attention with an interesting and entertaining story. This makes it easier for students to understand the moral message conveyed in the film. In the discussion after watching the film, students showed high enthusiasm and were able to analyze the values and morals contained in the film.Keyword : Film Sang Pemimpi, Values and MoralsAbstrak: Tujuan penelitian ini untuk menganalisis film sang pemimpi dalam penanaman nilai dan moral siswa. Subjek penelitian yaitu siswa kelas 5 SD Negeri 064027 Medan Polonia. Metode pada penelitian ini menggunakan penelitian deksriftif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner dan wawancara. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa film Sang Pemimpi efektif dalam penanaman nilai dan moral siswa. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan pemahaman siswa mengenai nilai dan moral setelah menonton film dan mengikuti diskusi. Selain itu, film juga mempengaruhi siswa untuk lebih menghargai keberagaman, kerja keras, kesederhanaan, dan kejujuran. Film Sang Pemimpi juga berhasil menarik perhatian siswa dengan cerita yang menarik dan menghibur. Hal ini membuat siswa lebih mudah untuk memahami pesan moral yang disampaikan dalam film. Dalam diskusi setelah menonton film, siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi dan mampu menganalisis nilai dan moral yang terkandung dalam film.Kata Kunci: Film Sang Pemimpi, Nilai dan Moral
ANALISIS PEMAHAMAN NILAI MULTIKULTURAL MELALUI MAKANAN TRADISIONAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS III SD Nur Kholila Lubis; Khairanda Amarullah; Sri Yunita
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol 7, No 3 (2023): JUNI 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/js.v7i3.45668

Abstract

Abstract: The purpose of this study was to analyze the understanding of multicultural values in class III SD through traditional food in learning Citizenship Education at SDS IT Tahfidzul Qur'an AL UMM Smart Centre. The method in this study used qualitative research methods with a descriptive approach. Data collection techniques using interviews and questionnaires. The results of the study can be concluded that traditional food materials in learning Citizenship Education are quite effective in providing an understanding of multicultural values. This is evidenced by the results of the questionnaire answers filled in by the students, 85% of the total students can know the traditional food of their respective tribes. In addition, from the interaction of questions and answers about addressing diversity, it showed a positive response from students that they must respect each other and preserve their culture and Indonesian culture. Keywords: Analysis, Traditional Food, Citizenship Education, Multicultural. Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pemahaman nilai Multikultural pada kelas III SD melalui makanan tradisional pada pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SDS IT Tahfidzul Qur’an AL UMM Smart Centre. Metode pada penelitian ini menggunakan penelitian metode kualitatif dengan dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan wawancara dan angket. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa materi makanan tradisional pada pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan cukup efektif dalam memberikan pemahaman tentang nilai multikultural. Hal ini dibuktikan dengan hasil dari jawaban angket yang di isi peserta didik, sebesar 85% dari total keseluruhan siswa dapat mengetahui makanan tradisional suku mereka masing-masing. Selain itu, dari interaksi tanya jawab tentang menyikapi keberagaman, menunjukkan respon yang positif dari peserta didik bahwa mereka menyadari untuk harus saling menghargai dan melestarikan budaya mereka dan budaya Indonesia. Kata Kunci: Analisis, Makanan Tradisional, Pendidikan Kewarganegaraan, Multikultural