Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Imam Subarkah
Institut Agama Islam Nahdatul Ulama Kebumen
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Materi Ibadah Siswa Kelas I MI Muhammadiyah Klopogodo Anang Ma'ruf; Renisa Al Afafa; Umi Hoeriyah; Siti Fatimah; Imam Subarkah
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 11, No 1 (2023): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v11i1.73168

Abstract

Kurang konsentrasi adalah permasalahan yang sering terjadi dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi model Project Based Learning untuk meningkatkan konsentrasi belajar materi ibadah siswa kelas I MI Muhammadiyah Klopogodo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan selama 2 siklus dengan masing-masing siklus 2 kali pertemuan. Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran pada siklus I, sebanyak 73,8% siswa sudah berkonsentrasi mengikuti pembelajaran materi ibadah. Sedangkan pada siklus II, sebanyak 85,4% siswa sudah berkonsentrasi dalam mengikuti pembelajaran materi ibadah. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan konsentrasi belajar siswa pada pembelajaran materi ibadah melalui implementasi model Project Based Learning.
Co-Authors Anang Ma'ruf Renisa Al Afafa Siti Fatimah Umi Hoeriyah