Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran PPKn dalam Mewujudkan Merdeka Belajar di SMP Labschool Jakarta Abhi Rachma Ramadhan; Afif Afif; Annisa Chaerani; Hazmin Hafid Putranto
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 9 No 2 (2023): Ideas: Pendidikan, Sosial, dan Budaya (Mei)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v9i2.1278

Abstract

The low fulfillment of learning needs is an obstacle for students, in addition to the use of a curriculum that is still a rote system, and a lack of diverse values results in students being passive in the teaching and learning process. As students have characteristics that must be met, one of the diverse lessons is Civics. This study aims to see the results of differentiated learning in the implementation of the independent curriculum in Civics subjects held in class IX-A at SMP Labschool Jakarta as the subject of the research. Then the approach taken is qualitatively using a descriptive analysis method which is carried out in two parts, namely activity analysis and other files. The results obtained are differentiated learning that is suitable for practice in the classroom environment at school as part of the need for learning in Civics lessons. So, it is hoped that students can develop their learning activities optimally. This can be seen in the evaluation section, which shows the diversity that exists within each student.
Pelatihan Literasi Finansial dan Keterampilan Berwirausaha pada Peserta Didik Yayasan Mitra Ummat Bahagia Jakarta Abhi Rachma Ramadhan; Rizka Tiara Nursiva; Handayani Handayani; Betty Febryanti; Fatihatun Hasanah; Efraim Syailendra Mozrapa; Afif Afif; Annisa Chaerani; Silvia Tofanie; Widiasari Widiasari; Yunita Anggraini; Agung Setya Budi
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v7i3.6146

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan literasi finansial dan keterampilan berwirausaha pada peserta didik sehingga dapat menjadi individu yang lebih mandiri, berkembang, dan siap bersaing dalam dunia global yang semakin kompleks. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah pelatihan dan workshop tentang literasi finansial, keterampilan berwirausaha, dan pengembangan soft skill. Kegiatan dilakukan di Yayasan Mitra Ummat Bahagia Jakarta yang melibatkan 2 mitra dan 25 peserta didik. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan peningkatan kemampuan literasi finansial dan keterampilan berwirausaha pada peserta didik, serta mampu menciptakan kesejahteraan finansial bagi diri sendiri dan kontribusi positif dalam masyarakat. Diharapkan pengabdian ini dapat memberikan manfaat bagi peserta didik dan masyarakat sekitar.