Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Navigation Physics : Journal of Physics Education
Nur Aini Purwaningrum
Universitas PGRI Madiun
Education Physics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Lesson Study Pembelajaran IPA Materi Tekanan Zat Melalui Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Andista Candra Yusro; Nur Aini Purwaningrum
Navigation Physics : Journal of Physics Education Vol 5, No 1 (2023): Navigation Physics : Journal of Physics Education Vol. 5 No. 1 Tahun 2023
Publisher : UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/npjpe.v5i1.1763

Abstract

Penelitian ini dilaksankan dengan tujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran dengan menerapkan lesson study melalui model problem based learning. Dengan menerapkan lesson study ini diharapkan mampu dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas berbasis lesson study dengan subjek peserta didik kelas VIIIA di SMPN 10 Madiun berjumlah 32 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, angket/kuesioner, dan tes (hasil belajar peserta didik). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa 81% peserta didik mendapatkan nilai di atas nilai ketuntasan minimal maka, dapat dikatakan dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learing (PBL) berbasis Lesson Study mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA.
Co-Authors Yusro, Andista Candra