Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam
Wati Karmila
Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
Religion Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
DAMPAK MOTIVASI BELAJAR SISWA SD PADA MASA PANDEMI COVID-19 TERHADAP HASIL BELAJAR Muslim Nurdin; Wati Karmila
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal Al Karim : Maret 2021
Publisher : STAI YAPTIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (66.687 KB) | DOI: 10.70820/staiyaptippasamanbarat.v6i1.78

Abstract

The purpose of this study was to describe the impact of elementary student learning motivation during the Covid-19 pandemic on learning outcomes. This research is a descriptive quantitative study that focuses on evaluating learning using online media. The study population was all students at SD Karangpawitan Garut. While the sample was only 30 students, who were selected using simple random sampling technique taking into account the homogeneity of the population. The data collection instrument used an online learning questionnaire. Data analysis using descriptive statistics. The results illustrate the degree of closeness between motivation and learning outcomes during the pandemic in elementary school children in Karangpawitan Garut can be seen from the value of the contribution (contribution) X1 to Y seen from R = 0.845 and the coefficient of determination (R Square) = 0.715 including in the very strong category. This shows that learning outcomes are influenced by 71.5% of learning motivation. While the remaining 100% - 71.5% = 28.5% is influenced by other variables not examined in this study.
STUDI KOMPARASI METODE A BA TA TSA DAN IQRA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN (PENELITIAN DI SDIT AL FITRAH RANCASARI BANDUNG) Riza Pratama; Wati Karmila
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Vol. 5 No. 1 (2020): Jurnal Al Karim : Maret 2020
Publisher : STAI YAPTIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.329 KB) | DOI: 10.70820/staiyaptippasamanbarat.v5i1.82

Abstract

The purpose of this study is to find out how to compare the abilityto read the Qur'an using the A Ba Ta Tsa and Iqra methods of students inSDIT Al Fitrah, Manjahlega Village, Rancasari District, Bandung City.This study uses a quantitative approach and in the collection of data usedobservation and test methods. The data analysis technique iscomparative data analysis with t-test testing using the Separated Varianformula that compares the ability to read the Qur'an by using the Iqraand A Ba Ta Tsa methods for students. The results of data analysisshowed that the t count was 0.95. With a significant level ἀ = 0.05 due tothe two-tailed test, the value of ἀ / 2 = 0.05 / 2 = 0.025. then look for atable in the t-distribution table with the provisions: db = n-2, db = 34-2= 32 so t (ἀ, db) = t (0.025, 32) = 2,042. In this case, the provisionsapply that if -table "tcount "table (-2.042 <0.95 <2.042), then Ho isaccepted and Ha is rejected, which means that there is no significantdifference between the ability to read the Qur'an using the Iqra 'methodand A Ba Ta Tsa to students at SDIT Al Fitrah Manjahlega Village,Rancasari District, Bandung City
MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PADA MTs NANJUNGMEKAR RANCAEKEK BANDUNG Wati Karmila; Risma Diana Putri Kosasih
Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam Vol. 5 No. 2 (2020): Jurnal Al Karim : September 2020
Publisher : STAI YAPTIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.154 KB) | DOI: 10.70820/staiyaptippasamanbarat.v5i2.92

Abstract

Manajemen pembiayaan merupakan salah satu upaya meningkatkankualitas pendidikan dan pembelajaran. Tujuan penelitian yang dilakukanadalah untuk memahami bagaimana pelaksanaan manajemen pembiayaandapat meningkatakan kualitas pendidikan dan pembelajaran pada MTsNanjungmekar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptifdengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakanadalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data,dilakukan dengan reduksi data, display data, pengambilan kesimpulan danprefikasi. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah,wakil kepala sekolah, Guru, dan bendahara sekolah.2Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) Perencanaan pembiayaanpendidikan pada MTs Nanjungmekar dilakukan dengan musyawarah yangmelibatkan seluruh personil sekolah. (2) Teknik pengalokasian pembiayaanpendidikan berdasarkan kepada standar yang diprioritaskan untukmeningkatkan mutu pembelajaran (3) Pengawasan pembiayaan dilalukansecara intern dan ekstern, yaitu secara intern dilakukan oleh KementerianAgama bidang keuangan dan secara ekstren oleh BPKP. (4) Hambatan yangdialami oleh kepala sekolah dalam pembiayaan pendidikan adalah tidak sesuaiantara perencanaan dengan penggunaan pembiayaan pendidikan yangdialokasikan pemerintah. Benturan pendapat antara kepala sekolah dengankomponen sekolah tentang penggunaan anggaran madrasah. Implikasi daripenelitian ini adalah terbentuknya gaya manajemen konstruktif yaitu upayamendorong setiap personil sekolah paham dan memahami tentang pembiayaan,terciptanya budaya transparansi tentang pengelolaan pembiayaan serta,terciptanya sikap rasa tanggung jawab terhadap peningkatan mutu pendidikanpada MTs Nanjungmekar .
Co-Authors Muslim Nurdin Risma Diana Putri Kosasih Riza Pratama