Nur Najibah Sukmawati
Universitas Pamulang Tangerang Selatan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN WORDS SEARCH GAME DALAM PENGUASAAN KOSAKATA PADA SISWA SMK YPUI PARUNG Resti Isnaeni; Pari Purnaningsih; Nur Najibah Sukmawati
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi di era yang semakin mengglobal ini, tak dapat dipungkiri kemampuan berbahasa asing, terutama Bahasa Inggris begitu sangat penting. Namun, tidak semua siswa mampu menguasai Bahasa yang memang bukan bahasa sehari-hari mereka ini. Rendahnya penguasaan kosa kata secara umum dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain: kurangnya penguasaan kosakata dan belum adanya penerapan metode dan model pengajaran Bahasa Inggris yang sesuai dan yang mampu memotiovasi siswa untuk belajar.. Berdasarkan analisa kebutuhan yang diperlukan oleh siswa SMK YPUI Parung, tim dosen memutuskan untuk melakukan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan menerapkan Words Search Game yang bertujuan untuk memberikan variasi pembelajaran bahasa Inggris yang berfokus pada peningkatan penguasaan kosa kata siswa. Selain mampu meningkatkan kosakata dan bentuk kata kata lainnya, words search game ini juga dapat melatih siswa berpikir kritis untuk mencari solusi dari setiap masalah. Oleh karena itu, PkM ini menerapkan metode permainan Words Search Game sebagai salah satu metode yang paling mudah dicerna oleh siswa dan tentunya menciptakan suasana yang menyenangkan saat proses pembelajaran. Metode permainan ini juga diarahkan agar siswa lebih aktif dalam meningkatkan kosa kata Bahasa Inggris. Siswa juga bukan hanya mengetahui arti dan bentuk dari sebuah kata, melainkan juga mengasah artikulasi dan pelafalan kosa kata. Dengan pembelajaran yang menyenangkan, tujuan pembelajaran pun akan tercapai karena siswa terlibat di dalamnya.