Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA Jurnal Pendidikan Matematika JPT : Jurnal Pendidikan Tematik AKSIOMA
Darwin Siregar, Darwin
Unknown Affiliation
Religion Chemistry Education Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PERENCANAAN DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DENGAN TEKNIK KUNJUNGAN KELAS Siregar, Darwin
AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8, No 1 (2019)
Publisher : AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran matematika melalui supervisi akademik dengan teknik kunjungan kelas di SD Negeri 114361 Binanga Dua Semester II Tahun Pelajaran 2018/2019. Subjek penelitian tindakan sekolah ini adalah 6 guru di SD Negeri 114361 Binanga Dua yang  terdiri dari guru kelas I sampai dengan kelas VI. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif. Peningkatan aspek perencanaan pembelajaran meningkat dari 50,91 pada kondisi awal menjadi 68,48 pada siklus pertama dan 85,76 pada siklus kedua, sehingga disimpulkan bahwa pada siklus kedua dinyatakan berhasil karena sudah memenuhi kriteria keberhasilan yaitu masuk dalam kriteria nilai minimal baik, sedangkan peningkatan kemampuan dalam pelaksanaan proses pembelajaran, yaitu dari 50,58 pada kondisi awal menjadi 69,83 pada siklus pertama dan 86,67 pada siklus kedua, sehingga disimpulkan bahwa pada siklus kedua dinyatakan berhasil karena sudah memenuhi kriteria keberhasilan yaitu masuk dalam kriteria nilai minimal baik. Maka dapat ditarik  kesimpulan bahwa pelaksanaan supervisi akademik dengan teknik kunjungan kelas terbukti dapat meningkatan kemampuan guru dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran matematika guru-guru SD Negeri 114361 Binanga Dua Semester II Tahun Pelajaran 2018/2019.Kata kunci: perencanaan, pelaksanaan pembelajaran, kunjungan kelas
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PERENCANAAN DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DENGAN TEKNIK KUNJUNGAN KELAS Siregar, Darwin
Aksioma Vol. 8 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/aksioma.v8i1.198

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran matematika melalui supervisi akademik dengan teknik kunjungan kelas di SD Negeri 114361 Binanga Dua Semester II Tahun Pelajaran 2018/2019. Subjek penelitian tindakan sekolah ini adalah 6 guru di SD Negeri 114361 Binanga Dua yang terdiri dari guru kelas I sampai dengan kelas VI. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif. Peningkatan aspek perencanaan pembelajaran meningkat dari 50,91 pada kondisi awal menjadi 68,48 pada siklus pertama dan 85,76 pada siklus kedua, sehingga disimpulkan bahwa pada siklus kedua dinyatakan berhasil karena sudah memenuhi kriteria keberhasilan yaitu masuk dalam kriteria nilai minimal baik, sedangkan peningkatan kemampuan dalam pelaksanaan proses pembelajaran, yaitu dari 50,58 pada kondisi awal menjadi 69,83 pada siklus pertama dan 86,67 pada siklus kedua, sehingga disimpulkan bahwa pada siklus kedua dinyatakan berhasil karena sudah memenuhi kriteria keberhasilan yaitu masuk dalam kriteria nilai minimal baik. Maka dapat ditarik kesimpulan bahwa pelaksanaan supervisi akademik dengan teknik kunjungan kelas terbukti dapat meningkatan kemampuan guru dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran matematika guru-guru SD Negeri 114361 Binanga Dua Semester II Tahun Pelajaran 2018/2019. Kata kunci: perencanaan, pelaksanaan pembelajaran, kunjungan kelas Abstract: This study aims to improve the ability of teachers in planning and implementing mathematics learning through academic supervision with class visit techniques in Public Elementary Schools 114361 Binanga Dua Semester II Academic Year 2018/2019. The action research subjects of this school are 6 teachers in Public Elementary School 114361 Binanga Dua consisting of class I to class VI teachers. Data collection is done by observation and documentation. The data analysis used in this study is descriptive statistics. Increased aspects of learning planning increased from 50.91 in the initial conditions to 68.48 in the first cycle and 85.76 in the second cycle, so it was concluded that in the second cycle it was declared successful because it had met the criteria of success, which was included in the criteria of minimum value, while increasing ability in the implementation of the learning process, namely from 50.58 in the initial conditions to 69.83 in the first cycle and 86.67 in the second cycle, so it was concluded that in the second cycle it was declared successful because it had met the criteria of success, which was included in the criteria of minimum value. Then it can be concluded that the implementation of academic supervision with class visit techniques is proven to be able to improve the ability of teachers in planning and implementing mathematics learning teachers of Public Elementary Schools 114361 Binanga Dua Semester II Academic Year 2018/2019. Keyword: planning, implementing learning, class visits
Pengembangan Wisata Danau Suro Kabupaten Kepahiang Dalam Upaya Meningkatkan Kunjungan Wisatawan Sebagai Sarana Eduwisata batara, Rizky surya; Siregar, Darwin; Puspitasari, Arum
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 5 No 3 (2024): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v5i3.1857

Abstract

Pariwisata merupakan salah satu sektor penting yang berperan dalam mendukung pembangunan ekonomi, sosial, dan budaya. Di Indonesia, pariwisata menjadi salah satu penyumbang devisa negara sekaligus pendorong pertumbuhan ekonomi daerah [Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif, 2022]. Provinsi Bengkulu sebagai bagian dari wilayah Sumatera memiliki potensi wisata yang beragam, baik wisata pantai, hutan, maupun wisata buatan. Data dari Dinas Pariwisata Provinsi Bengkulu mencatat bahwa sektor pariwisata daerah ini terus mengalami peningkatan jumlah kunjungan, meskipun masih perlu pengembangan lebih lanjut agar mampu bersaing dengan daerah lain [Dispar Bengkulu, 2023]. Salah satu destinasi wisata yang menonjol di Bengkulu adalah Danau Suro, terletak di Desa Suro Ilir, Kecamatan Ujan Mas, Kabupaten Kepahiang. Danau ini terbentuk akibat pembangunan bendungan Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) Musi pada tahun 2006 yang sekaligus berfungsi sebagai waduk [Harian Rakyat Bengkulu, 2023]. Keberadaan danau ini kemudian berkembang menjadi objek wisata alam dengan panorama indah, udara sejuk, serta fasilitas sederhana seperti jembatan gantung, rakit/perahu wisata, dan area peristirahatan [Radar Utara, 2023]. Meskipun memiliki potensi yang besar, pengelolaan Danau Suro masih menghadapi kendala. Keterbatasan infrastruktur, kurangnya promosi pariwisata, serta minimnya pengelolaan profesional membuat jumlah kunjungan wisatawan belum optimal [Mongotrip, 2023]. Padahal, apabila dikembangkan dengan baik, Danau Suro berpotensi menjadi ikon wisata Kabupaten Kepahiang sekaligus destinasi unggulan yang memberikan dampak positif bagi perekonomian masyarakat lokal.
Co-Authors batara, Rizky surya puspitasari, Arum