Sesmiyanti
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas PGRI Sumatera Barat, Padang, Indonesia

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Horizon Pendidikan

Students' Psychological Problems Toward Classroom Presentation At University Sri Rahayu; Sesmiyanti Sesmiyanti; Riny Dwitya Sani M
Horizon Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (383.343 KB) | DOI: 10.22202/horizon.v3i1.6114

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini membahas mengenai permasalahan psikologi mahasiswa terhadap kelas presentasi di Universitas PGRI Sumatera Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perasaan psikologi mahasiswa saat melakukan presentasi dikelas dan untuk mengatahui bagaimana mahasiswa bisa meminimalis permasalahan tersebut. Jenis Penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kualitatif, dimana partisipan dalam penelitian sebanyak 74 mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Angkatan 2019 di kelas Seminar in Language Teaching. Penelitian ini menggunakan teknik total sampling dalam mengambil partisipan. Penggunaan instrument dalam pengambilan data berupa angket dan wawancara. Angket ini disebarkan ke 74 mahasiswa melalui google form serta melakukan interview ke 10 mahasiswa untuk mendapatkan informasi lebih dalam. Dari analisa  dari data, bisa menunjukan bahwa mahasiswa memiliki permasalahan psikologi saat melakukan presentasi seperti Anxiety (cemas), Nervous (gugup), Fear (takut) serta Strees (stres). Permasalahan psikologi yang banyak ditemukan yakni cemas dan gugup. Serta mahasiswa meminimalisir masalah tersebut dengan berusaha tenang, mempersiapkan materi dengan baik, menjelaskan materi dengan bahasa yang mudah dipahami dan diperbanyak, berlatih berbicara baik dengan teman atau memanfaatkan aplikasi online. Dengan demikian, permasalahan psikologi mahasiswa saat melakukan presentasi dikelas bisa diatasi serta bisa meningkatkan keefektifan mahasiswa dalam melakukan presentasi dikelas. Kata Kunci : Permasalahan psikologi, Presentasi, kelas presentasi.  
Self-Regulated Learning Behaviors of English Students Through E-Learning at University of PGRI Sumatera Barat Marisca Dwi Utami; Sesmiyanti Sesmiyanti; M. Khairi Ikhsan
Horizon Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (798.025 KB) | DOI: 10.22202/horizon.v2i1.5591

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku belajar mandiri mahasiswa Bahasa Inggris tahun ajaran 2017 melalui e-learning di Universitas PGRI Sumatera Barat. Permasalahan yang terjadi pada para mahasiswa pendidikan jarak jauh di antaranya adalah kurangnya motivasi dan penundaan, gangguan dari teknologi, pekerjaan dan keluarga, juga kecenderungan menggunakan metode reaktif daripada metode proaktif. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan desain penelitian deskriptif dengan menggunakan metode campuran. Peneliti mengumpulkan data dengan menggunakan Online Self-Regulated Learning Scale (OSLQ) dan wawancara. Ada 44 mahasiswa yang berpartisipasi dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa harus meningkatkan keterampilan dan pengetahuan mereka tentang bagaimana mengelola dan meningkatkan antusiasme pembelajaran online mereka.Kata kunci : Perilaku belajar mandiri, E-learning, Pendidikan jarak jauh.
An Analysis of Onomatopoeia in the Lion King Movie 2019 Laila Septia Hidayati; Sesmiyanti Sesmiyanti; Yola Merina
Horizon Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : STKIP PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (784.091 KB) | DOI: 10.22202/horizon.v2i1.5195

Abstract

Penelian ini dilatarbelakangi oleh keterarikan peneliti untuk mengetahui onomatopoeia yang ada didalam film lion king, dalam penelitian ini peneliti memilih teori Bredin sebagai panduan penelitia panduan peneliti dlam menemukan tipe-tipe onomatopoeia adalah kata-kata yang suaranya mirip dengan suara sebenarnya, memiliki kemiripan akustik (suara atau getaran) dengan suara aslinya. Assosiative onomatopoeia adalah kata-kata onomatopoeisanya karena diasosiasikan seperti tiruan suara hewan. Examplarya adalah kemiripan antara suara dan konsep yang diacu dapat ditemukan dalam implikasi dan ide-ide terkai dan bukan dalam arti sebenarnya seperti yang ditentukan dalam kams. Desain penelian ini adalah kualitatif. Metode penelitian kualitatif merupakan salah satu cara penelitian untuk menghasilkan data descriptive berupa data kata-kata yang tertulis dan lisan dari objek yang diamati dalam penelitian iini . sedangkan peneiti berperan sebagai instrument utama. Dalam penelitian ini, peneliti mengguanakan metode simak dan tekniknya dalam menganalisis data. Data penelitian ini adalah tiruan bunyi yang ada didalam film lion king. Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti menemukan data sebanyak 15 data onomatopoeia, direct onomotopeia, direct onomatopoeia 7 (tujuh), assosiative onomatopoeia 7 (tujuh) dan 1 (satu) exemplary onomatopoeia.Kata kunci : Onomatopoeia, tipe-tipe onomatopoeia.