Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora
Bagas Priatmojo
Universitas Negeri Jakarta
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
THE EFFECT OF IMPLEMENTATION OF PANCASILA STUDENTS’ PROFILE STRENGTHENING PROJECT IN SHAPING ENVIRONMENTAL CARE ATTITUDES FOR ELEMENTARY STUDENTS Bagas Priatmojo; Muhammad Abiyyu Maulana; Yurniwati Yurniwati; Yofita Sari
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 12, No 3 (2023)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/jpfkip.v12i3.9802

Abstract

Environmental care is a preventive measure against environmental damage and an effort to repair the damage that has occurred. The purpose of the research is to determine the effect of the implementation of the Pancasila Students’ Profile Strengthening Project on environmental care attitudes for 4th-grade elementary students in Benda District. The experimental research uses Pretest-Posttest Control Group Design with a quantitative research approach. Data collection instrument on environmental care attitudes uses questionnaires. The data are processed using the paired T-Test test after ensuring that the data is normal and homogeneous. The paired T-Test test results indicate t = 2.505 with pvalue = 0.023. Thus, it is concluded that there was a significant effect from the implementation of Pancasila Students’ Profile Strengthening Project learning on environmental care attitudes compared to conventional learning. In this paper, there is students’ improvement in waste management and environmental cleanliness. With the existence of the Pancasila Students’ Profile Strengthening Project, the teacher can make it alternative learning for students that is implemented at school in order to increase their environmental awareness.
MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL DALAM PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR Bagas Priatmojo; Nathasya Ayu Wulandari; Tessa Herawati; Arita Marini
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 8: Juni 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masih banyak peserta didik tidak memiliki sopan santun, suka tawuran, minum-minuman keras, narkotika, serta kebut-kebutan di jalan raya menjadi minimnya pendidikan karakter di sekolah dasar. Penelitian bertujuan untuk memaparkan upaya peningkatan karakter melalui media pembelajaran audio visual untuk menjawab permasalahan tentang masih kurangnya optimalisasi pendidikan karakter pada siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah SLR (Systematic Literature Review), yang melibatkan identifikasi, evaluasi, dan interpretasi dari semua penelitian terkait topik yang dipilih. Peneliti mencari artikel jurnal dengan kata kunci "media pembelajaran audio visual dalam pendidikan karakter siswa" dan mendokumentasikan semua artikel yang ditemukan. Artikel yang dipilih memiliki penelitian serupa dan dijadikan sebagai pembahasan utama pada artikel penelitian. Disajikan tabel 1 tentang studi literatur media audio visual, tabel 2 tentang studi literatur pendidikan karakter, dan tabel 3 tentang penelitian yang relevan mengenai media audio visual dan pendidikan karakter. Media audio visual memberikan dampak positif dalam proses pembelajaran di sekolah dasar, terutama dalam meningkatkan keterampilan, kemampuan, antusiasme dan hasil belajar siswa. Studi terdahulu menunjukkan bahwa penggunaan media ini juga dapat meningkatkan karakter siswa. Peneliti menyarankan guru di sekolah dasar untuk menggunakan dan mengembangkan media audio visual dalam pembelajaran, dengan mengadopsi materi yang disesuaikan dengan tingkat siswa.
Co-Authors Arita Marini Muhammad Abiyyu Maulana Nathasya Ayu Wulandari Tessa Herawati Yofita Sari Yurniwati Yurniwati