Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Elfia Sukma
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Negri Padang
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Suci Septia Sari; Elfia Sukma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik terpadu. Motivasi di balik eksplorasi ini adalah untuk menggambarkan bagaimana mengembangkan lebih lanjut hasil belajar siswa dalam pembelajaran tematik terpadu dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dan prosedur dari penelitian ini terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi, Teknik pengumpulan data berupa observasi dan hasil tes. Subjek penelitian adalah guru selaku observer, peneliti selaku praktisi dan peserta didik kelas V sebanyak 23 orang. Hasil penelitian siklus I pada RPP rata-rata 86,10% meningkat pada siklus II menjadi 97,22% Pelaksanaan siklus I pada aktivitas guru rata-rata 76,78 % meningkat pada siklus II menjadi 92,85%. Pelaksanaan siklus I pada aktivitas peserta didik rata-rata 76,78 % meningkat pada siklus II menjadi 92,85%.Hasil belajar peserta didik pada siklus I rata-rata 74,10% meningkat pada siklus II 90,57%.
Co-Authors Suci Septia Sari