Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam
Khoirul Anwar
Kementerian Agama
Religion Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN GAME INTERAKTIF Khoirul Anwar
Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam Vol 12, No 1 (2023): Januari - Juni 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/taz.v12i1.2153

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi bahasa Arab melalui media game interaktif. Dalam penelitian ini digunakan metode PTK yang terdiri dari dua tahap, yang dimulai dari perencanaan, kemudian pelaksanaan kegiatan, observasi, dan refleksi. Dilaksanakan pembelajaran dengan media video animasi pada siklus pertama. Kemudian menggunakan media game interaktif pada siklus kedua. Siswa kelas III MIN 3 Gunungkidul menjadi subyek dalam penelitian ini. Data-data yang dihasilkan digunakan untuk memantau penerapan media pembelajaran dan nilai yang dipeoleh siswa. Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan teknik kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian menyatakan bahwa hasil belajar pada siklus pertama, pertemuan pertama dengan kontrol klasikal 60%, pertemuan kedua 70%, pertemuan pertama siklus kedua 82% dan dan yang kedua 87%. Dari data tersebut, penggunaan game interaktif sebagai media pembelajaran dalam materi Asmaul Hayawanat dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Co-Authors