Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MODELING: Jurnal Program Studi PGMI
Suryanti Suryanti
Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Surabaya
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Problem Based Learning untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Hikmah Luqiyah Kartikasari; Suryanti Suryanti; Elok Sudibyo
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 10 No 1 (2023): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/modeling.v10i1.1709

Abstract

Siswa kurang dapat membangun dan mengkritisi argumen mengenai sebuah masalah sehingga menjadi dasar dikembangkannya perangkat pembelajaran model problem based learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan perangkat pembelajaran model PBL dan meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas V. Jenis penelitian adalah research and development dengan model 4D. Hasil penelitian menunjukkan perangkat pembelajaran model PBL kategori valid dengan rata-rata 3,4 dan efektif berdasarkan perolehan N-gain pada tes berpikir kritis yaitu 0,77 (kategori tinggi), dan angket respon siswa yaitu 97% kategori sangat baik. Dengan demikian, perangkat pembelajaran model PBL valid dan efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas V SD.
Co-Authors Elok Sudibyo Hikmah Luqiyah Kartikasari