Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PENILAIAN KINERJA TERHADAP PENINGKATAN KINERJA KARYAWAN PT. ANINDYA MITRA INTERNASIONAL Anita Verawati
EKBIS (Ekonomi & Bisnis) Vol 11 No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : POLITEKNIK PIKSI GANESHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/ekbis.v11i1.999

Abstract

ABSTRACT The objective the study is to determine the performance optimization of employees of PT. Anindya Mitra Internasional after a performance appraisal that affects the amount of performance allowances. This study uses a qualitative descriptive research method, by collecting data, compiling data, presenting data, interpreting data and drawing conclusions to determine the increase in employee performance at PT. Anindya Mitra with a performance appraisal that affects the amount of performance allowances. The variables studied were performance and performance appraisal variables that affect the amount of performance allowances as measured by collecting perceptions through in-depth interviews with employees of PT. Anindya Mitra Internasional and employee performance appraisal variables as measured by achievement in the 2017 – 2021 period and a sample of 10 employees was taken. Keyword: work motivation, performance appraisal, performance allowance
Urgensi Gaya Mengajar Teknologis Sebagai Fasilitator Bagi Peserta Didik dalam Membangun Keterampilan Abad 21 Guna Mewujudkan Pendidikan Berkualitas Putri Anadiliyah; Anita Verawati
Jurnal Pendidikan Vol. 34 No. 3 (2025): November
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jp.v34i3.7194

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengkaji seberapa efektif model Discovery Learninguntuk meningkatkan keaktifan siswa pada saat kegiatan senam ritmik. Metode yang diterapkan yaitu quasi eksperimen melalui desain post-test only, dengan melibatkan 60 siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Samarinda. Siswa terbagi jadi 2 kelompok yaitu satu kelompok eksperimen yang menerapkan model Discovery Learningserta satu kelompok kontrol yang tidak menerapkan model Discovery Learning. Untuk mengukur keaktifansiswa, peneliti menggunakan angket yang telah divalidasi. Sebelum dilakukan analisis data, terlebih dahulu dilaksanakan beberapa pengujian seperti uji normalitas serta homogenitas guna memberi kepastian bahwasanya data memenuhi asumsi statistik. Hasil dari pengujian memperlihatkan bahwasanya data dari kelompok eksperimen tidak mempunyai distribusi secara normal, sehingga peneliti mempergunakan pengujian Mann-Whitney U non parametrik guna memberi perbandingan kepada hasil dari kedua kelompok. Hasil dari analisis memperlihatkan bahwasanya terdapat perbedaan dari tingkat keaktifan siswa secara signifikan antara kelompok eksperimen serta kontrol, dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05). Hasil ini menunjukkan bahwasanya penggunaan model Discovery Learningefektif untuk menaikkan tingkat keaktifan siswa kepada pembelajaran senam ritmik. Dengan demikian, model ini dapat direkomendasikan menjadi sebuah strategi alternatif yang berguna dalam pengajaran Pendidikan Jasmani, yang dapat membantu meningkatkan keterlibatan siswa dalam aktivitas fisik dan mendukung pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan dengan model Discovery Learningdan yang tidak. Temuan ini membuktikan bahwa penerapan Discovery Learningmampu menciptakan pengalaman belajar yang lebih aktif, menyenangkan, serta bermakna bagi peserta didik. Dengan demikian, model ini layak dipertimbangkan sebagai pendekatan alternatif dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, khususnya pada materi senam ritmik