Endi Suhendi
Universitas Islam Nusantara Bandung, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Upaya Meningkatkan Kemampuan Kolaborasi Siswa dengan Menggunakan Model Koopratif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Rosita Sugianti; Rismawati Rismawati; Endi Suhendi
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 7 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i7.2320

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kolaborasi siswa dalam pembelajaran pendidikan agama Islam menggunakan model kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI). Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan melibatkan 21 orang siswa kelas IX A di SMP Plus Al-Gifari Bandung. Teknik pengumpulan data melalui lembar observasi dengan intrumen yang berbentuk non tes. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif komparatif. Penelitian dilakukan sebanyak dua siklus pertama, rata-rata sekor kemampuan kolaborasi siswa adalah 48% dan meningkat menjadi 77% pada siklus kedua. Hasil analisis data dengan menggunakan uji wilcoxon menunjukan nilai signifikansi 0.000 < 0.05, maka berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bawah terdapat perbedaan peningkatan kemampuan kolaborasi siswa melalui penerapan model TAI.