Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Muaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman Action Research Literate (ARL) Didaktika Religia Islah: Journal of Islamic Literature and History
Husna Amalia, Husna
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Muaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman

 1 
MUHAMMADIYAH: METODE DAN PRAKTIK BERIJTIHAD Amalia, Husna
MUADDIB Jurnal Kependidikan dan Keislaman Vol. 9 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.708 KB) | DOI: 10.24269/muaddib.v1i2.1535

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami eksistensi dari Majlis Tarjih Muhammadiyah, memahami metode pengembangan pemikiran dalam Muhammadiyah, dan memahami pokok-pokok Manhaj Tarjih Muhammadiyah. Kajian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan dengan melakukan penelusuran terhadap sumber bacaan yang relevan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa (1) Majelis Tarjih Muhammadiyah telah memberikan kontribusi positif terhadap dinamika pemikiran hukum Islam kontemporer di Indonesia melalui fatwa-fatwanya, (2) Metode pengembangan pemikiran dalam Muhammadiyah dapat dilakukan melalui tiga prosedur yakni bayani, qiyasi, dan istislahi, (3) Manhaj pengembangan pemikiran Islam Muhammadiyah ini bersifat toleran dan terbuka. Melalui tulisan ini diharapkan pembaca dapat memperoleh wawasan mengenai Muhammadiyah sebagai salah satu organisasi besar di Indonesia.
Co-Authors Setyaningsiih, Wahyu Winwin Wiana