Darwis Darwis
STAIN Parepare

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementasi Nilai-nilai Keteladanan Rasulullah dalam Pendidikan Agama Islam terhadap Pembentukan Perilaku Peserta Didik Kelas X Darwis Darwis
Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) Vol. 2 No. 1 (2021): March
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (109.295 KB) | DOI: 10.37251/jpaii.v2i1.591

Abstract

Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui bagaimana implementasi nilai-nilai keteladanan Rasulullah dalam pendidikan agama Islam terhadap pembentukan perilaku peserta didik kelas X SMK Negeri 1 Panca Rijang. Metodologi: Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif yaitu produser data deskriptif berupa ucapan atau tindakan dari subjek yang diamati, data tersebut dideskripsikan untuk memberikan gambaran umum tentang subjek yang diteliti. Temuan Utama: Hasil penilitian menunjukkan bahwa untuk membentuk perilaku peserta didik maka harus dimulai dari seorang guru yang menanamkan nilai-nilai keteladanan dalam dirinya seperti kejujuran, sopan santun, penyayang, disiplin, adil, bertanggung jawab, mampu menahan amarah, penolong, ikhlas. Dengan demikain, akan lebih mudah membentuk perilaku peserta didik. Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: keterbarukan dari penelitian ini yaitu peneliti melihat implementasi nilai nilai keteladanan rasulullah dalam pendidikan agama islam terhadap pembentukan perilaku peserta didik.