Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII)
Muhamainnah Mahmudin
IAIN Parepare
Religion Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Prinsip-prinsip Pembelajaran dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Peserta Didik Muhamainnah Mahmudin
Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) Vol. 2 No. 4 (2021): December
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (170.227 KB) | DOI: 10.37251/jpaii.v2i4.604

Abstract

Tujuan Penelitian: Mengetahui implementasi pripsip-prinsip pembelajaran dalam mengatasi kesulitan belajar pelajaran pendidikan agam islam (PAI) peserta didik di SD N 7 Baranti Metodologi: Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif, populasil penelitian yaitu peserta didik di SD N 7 Baranti, sumber data diperoleh dari data sekunder dan primer, adapun istrumen penelitian yaitu observasu, wawancara, dan dokumentasi. Temuan Utama: Hasil penelitian ini yaitu Pendidikan Agama Islam sangatlah memberi pengaruh kepada pengetahuan awal peserta didik tentang agama terutamanya dalam jenjang Pendidikan, Dengan demikian, dapat dipahami bahwa minat belajar merupakan penentu dari setiap aktifitas yang akan dilakukan peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran. Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: keterbaruan penelitian ini yaitu mengenai prisip-prinsip pembelajaran dalam mengatasi kesulitan belajar PAI.
Co-Authors