Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Education Research (IJoER)
Amnah Amnah
Universitas jambi
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Kualitas Penyesuaian Diri Siswa Di MTS Negeri Lubuk Ruso Kecamatan Pemayung Amnah Amnah
Indonesian Journal of Education Research (IJoER) Vol. 2 No. 2 (2021): April
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (247.225 KB) | DOI: 10.37251/ijoer.v2i2.522

Abstract

Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor- faktor apa saja yang dapat mempengaruhi kualitas penyesuaian diri peserta didik si sekolah terhadap lingkungan baik teman maupun guru dilihat dari sisi psigonik dan sosiopsigonik. Metodologi: Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif dengan model kualitatif, Sampel yang digunakan adalah peserta diidk di MTs Negri Lubuk Ruso Kecamatan Pemayung. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan teknik analsis data yang digunakan adalah yaitu teknik persentase dengan menggunakan formula C untuk item berbeda dengan bantuan software excel di laptop. Temuan Utama: Hasil penelitian ini ditinjau dari aspek psikogonik adalah salah satu faktor yang mempengaruhi yaitu penerimaan – penolakan yang dilakukan orang tau terhadap anak. Sedangkan dari aspek sosiopsigonik salah satu faktornya adalah penerimaan – penolakan guru terhadap peserta didik. Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Dalam penelitianini bukan hanya menentukan faktor- faktor prnyebab kualitas peneyesuaian diri siswa tetapi juga dibahas lebih mendetail dari aspek psigonik dan sosiopsigonik.
Co-Authors