Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Education Research (IJoER)
M. Arfanul Fajrian
Universitas Jambi
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Keefektifan Desain Bahan Ajar Matematika Berintegrasi Life Skills Pada Materi Aritmatika Sosial M. Arfanul Fajrian; Darqanti Darqanti
Indonesian Journal of Education Research (IJoER) Vol. 2 No. 3 (2021): June
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (219.72 KB) | DOI: 10.37251/ijoer.v2i3.529

Abstract

Tujuan Penelitian: Menghasilkan desain bahan ajar matematika berintegrasi life skills pada materi aritmatika sosial. Metodologi: Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model yang digunakan adalah model ADDIE. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah guru matematika dan siswa. Jenis data dalam penelitian ini yakni terdiri dari data sekunder. Temuan Utama: Pembelajaran dengan menggunakan bahan ajar dalam bentuk LKS berintegrasi life skills pada materi aritmatika sosial di kelas VII SMP ini telah memenuhi standar ketuntasan minimal kelas yaitu 78% siswa telah tuntas. Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Mendesain bahan ajar matematika berintegrasi life skills pada materi aritmatika sosial.
Co-Authors Darqanti Darqanti