Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII)
Ridwanul Bahri
IAIN TulungAgung
Religion Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Stategi Pembelajaran Guru Akidah Akhlak Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di MTS N Tunggangri Kalidawir Ridwanul Bahri
Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) Vol. 1 No. 3 (2020): September
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (130.048 KB) | DOI: 10.37251/jpaii.v1i3.680

Abstract

Tujuan Penelitian: Mendeskripsikan perencanaan strategi pembelajaran guru akidah akhlak dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di MTs Negeri Kalidawir Metodologi: metode yang digunakan yaitu kualitatif, dengan desain penelitian studi asus, populasi penelitian di MTs Negeri Kalidawir, instrumen penelitian menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi Temuan Utama: berdasarkan hasil penelitian strategi mengajar guru berhubungan dalam situasi belajar siswa-siswa, sikap guru yang memperhatikan siswa secara menyeluruh dapat meningkatkan perhatian siswa terhadap materi yang disampaikan, apalagi dalam penyampaian materi guru menggunakan interaksi langsung dengan siswa, membuat siswa merasa senang dan situasi belajar dapat terkondisikan. Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Dalam kegiatan pembelajaran itu harus ada yang namanya perencanaan pembelajaran, semakin banyak perancanaan yang digunakan maka semakin baik pada hasil dari pembelajaran ,perencanaan strategi pembelajaran guru akidah akhlak di MTs N Tunggangri Kalidawir
Co-Authors