Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Education Research (IJoER)
Hamidah Hamidah
Universitas Jambi
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Hamidah Hamidah
Indonesian Journal of Education Research (IJoER) Vol. 3 No. 1 (2022): February
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (202.96 KB) | DOI: 10.37251/ijoer.v3i1.553

Abstract

Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga dan motivasi belajara terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran sejarah. Metodologi: Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat ex-post fakto. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Muaro Jambi, yang berjumlah 158 orang. Sedangkan instrumen penelitian ini berupa angket, data yang diperoleh dengan menyebar angket kepada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Muaro Jambi. Data dianalisis dengan menggunakan SPSS 22.0. Temuan Utama: Ada pengarauh signifikansi lingkungan keluarga dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran sejarah kelas XI IPS SMA Negeri 1 Muaro jambi dengan nilai F hitung 62,396 > 3,05 pada signifikansi 0.000, serta hasil koenfiensi determinasi sebesar 0,446 atau 55,4%. Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Penelitian ini melihat pengaruh lingkungan keluarga dan motivasi belajar peserta didik terhadap hasil belajar peserta didik.
Co-Authors