Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Lokabmas Kreatif : Loyalitas Kreatifitas Abdi Masyarakat Kreatif Acitya Bhakti Jurnal Nusantara Berbakti
Astari Amalia Putri
Universitas Pamulang
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Vocabulary yang ada di Ruang Publik Bagi Guru SLB PGRI Cisaat Rizky Tazkiyatul Ummami; Astari Amalia Putri; Sinta Oktaviani Safitri
Acitya Bhakti Vol. 3 No. 2 (2023): ACITYA BHAKTI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/acb.v3i2.30091

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini, dilaksanakan dengan tujuan untuk mengenalkan kosa kata yang ada pada ruang publik yang biasanya dituangkan dalam bentuk sign/signage bagi siswa-siswi dengan kebutuhan khusus di Yayasan SLB PGRI Cisaat.  Penggunaan sign/signage di tempat umum kini banyak sekali yang menggunakan kosa kata berbahasa Inggris, sedangkan, pembelajaran Bahasa Inggris yang ada di SLB PGRI Cisaat dari tingkat SD, SMP, hingga SMA masih berpusat pada pengenalan warna, angka, huruf, maupun nama-nama binatang, dan belum menyadari akan pentingnya mengenal sign/signage untuk menunjang mobilisasi kehidupan keseharian.  Kegiatan PkM ini berpusat pada pelatihan untuk para guru dengan tujuan agar para pengajar memiliki pengetahuan baru mengenai sign/signage yang ada di ruang publik yang selanjutnya bisa disampaikan kepada para siswa-siswi SLB PGRI Cisaat dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. Metode penyampaian menggunakan metode problem-based learning melalui pertemuan daring dengan para guru SLB PGRI Cisaat. Kegiatan inti dimulai dengan pre-test sebelum penyampaian materi pelatihan pengajaran, dan diakhiri dengan post-test menggunakan flash card. Hasil dari kegiatan PkM ini menunjukkan bahwa nilai guru-guru pada post-test meningkat jauh dibandingkan dengan pre-test, membuktikan bahwa pelatihan ini berhasil membuat para guru mengenal dan memahami makna dan fungsi dari kosa kata yang disertai maupun yang tidak disertai gambar yang ada di ruang publik.
Pelatihan Membaca Kritis Dengan Media Pembelajaran Cerpen Astari Amalia Putri; Tutut Sumartini; Sinta Oktaviani Safitri; Malika Sharma; Rusti Junia; Riske Nurfardiyanti; Fahira Fahimna; Akbar Nugroho
Jurnal Nusantara Berbakti Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober : Jurnal Nusantara Berbakti
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Toraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/jnb.v1i4.258

Abstract

Government data shows reading comprehension and analysis level of Indonesian citizens is still very low. As a result, there are many Indonesians who read words as they are without understanding what they mean. This is a concerning fact, as humans grow older, humans should become more accustomed to critical thinking: analyzing something from what is implied. Critical thinking is closely related to critical reading as critical reading means reading while analyzing the text. This critical reading training was offered by our PKM team for Al-Ghozali High School students, Bogor. Our team also found out that those students had more problem: they are not familiar with English even though English is an obligatory language in that boarding school. After considering the problem, two English short stories were chosen for the implementation of this PKM. The training was carried out using presentation activities on critical reading, reading activity, and group discussion, as well as pre-test and post-test. The results show that an in-depth presentation on how to make responds in relation to critical reading and reading short stories in English can foster critical thinking and increase English vocabulary for students.
Pelatihan Pembuatan CV ATS-Friendly kepada Siswa-Siswi SMK Astari Amalia Putri; Rizky Tazkiyatul Ummami; Michelle Khusnul Salsabila; Risma; Annisa Saputri,; Alma Fitra Nadira
Jurnal Lokabmas Kreatif : Loyalitas Kreatifitas Abdi Masyarakat Kreatif Vol. 4 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banyaknya perusahaan yang berkembang pesat baik dari segi teknologi serta kualitaspada sumber daya manusia tentunya membutuhkan sumber daya manusia yang lebih untukmengelola setiap aspeknya. Salah satu skill yang menjadi pertimbangan bagi perusahaannya yangharus dimiliki oleh calon karyawannya adalah skill bahasa Inggris dalam penulisan CV. Hal inicukup penting karena di masa sekarang ini perusahaan sudah menyaring pelamarnya denganmenggunakan teknologi bernama ATS, di mana program tersebut hanya dapat membaca CV yangberbahasa Inggris. Hal inilah yang mendorong tim PkM untuk merancang sebuah programpengabdian di SMK Letris Indonesia 2 Pamulang untuk membekali siswa-siswi agar siap untukbekerja setelah lulus dengan pembuatan CV ATS berbahasa Inggris guna meningkatkan kualitasCV yang akan mereka gunakan nantinya saat melamar pekerjaan.Kata kunci : CV, ATS, Bahasa Inggris, Sekolah Menengah Kejuruan
Co-Authors Akbar Nugroho Alma Fitra Nadira Annisa Saputri, Fahira Fahimna Malika Sharma Michelle Khusnul Salsabila Riske Nurfardiyanti Risma Rizky Tazkiyatul Ummami Rusti Junia Sinta Oktaviani Safitri Tutut Sumartini