Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Metode Karya Wisata Dalam Mengembangkan Aspek Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun Ach Suryansyah Maulana Soleh; Musayyadah Musayyadah; Siti Farida
JURNAL BUNGA RAMPAI USIA EMAS Vol 9, No 1: Juni 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jbrue.v9i1.47899

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana penerapan metode karya wisat dalam mengembangkan aspek kemampuan sosial emosional anak usia 4-5 tahun di Ra Asy-Syuhada’ Pamekasan. Penelitian ini menggunakan jenis deskriptif kualitatif. Subjek penelitiannya yaitu siswa kelompok A1 Ra Asy-Syuhada’ Pamekasan. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui proses reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran di Ra Asy-Syuhada’ Pamekasan mampu meningkatkan perkembangan sosial emosional anak. Hal ini dapat dilihat dari perubahan sikap pada anak yaitu anak lebih percaya diri, berani mengemukakan pendapatnya, menghargai orang lain, menjaga diri sendiri serta mampu bermain dengan teman sebaya. Adapun Faktor pendukung dalam kegiatan ini yaitu guru sebagai fasilitator, biaya karya wisata, kondisi peserta didik, media pembelajaran, dan lingkungan karya wisata. Serta penghambatnya yaitu waktu yang terbatas, tingkah laku anak yang berbedabeda sehingga terkadang peserta didik tidak dapat terfalsilitasi semua
Pengaruh Media Flascard Terhadap Daya Ingat Angka Anak Usia 3-4 Di Paud Aisyiyah Matahari Bersinar Herlina Hadiyati Safariyah; Maimon Sumo; Musayyadah Musayyadah
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 2 (2025): April
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i2.3946

Abstract

Utilizing flashcard media includes a positive affecton expanding children's cognitive improvement. The point of this inquire about is to degree how much impact flashcard media has on the numerical memory of children matured 3-4 a long time at PAUD Aisyiyah Matahri Bersinar, Waru Locale. The research methods used consist of quantitative, experimental and data collection techniques using observation and documentation. The data analysis technique used to test the research hypothesis uses the t test with the help of the SPSS 18 for Windows evaluation version program application. Research results: 1). Using flashcard media can improve the number memory of students at PAUD Aisyiyah Matahari Bersinar 2). There is an influence of flashcards on number memory in children aged 3-4 years. This means that flashcards have a big influence on the numerical memory of children aged 3-4 years. Keywords: Flashcard, Memory, Early childhood