Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala : Jurnal Kajian Manajemen Pendidikan Islam dan Studi Sosial Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Sukataman Sukataman
Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Kebumen
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kepemimpinan Pendidikan pada Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Ika Rifa Rofifah; Sukataman Sukataman
Cakrawala: Jurnal Kajian Manajemen Pendidikan Islam dan studi sosial Vol 7 No 1 (2023)
Publisher : LPPM IAINU Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33507/cakrawala.v7i1.1161

Abstract

This study aims to find out how educational leadership is in School Based Management (SBM), starting from the definition, development framework, to the principal's leadership in SBM. This research was conducted using qualitative research. The research method used is library research. The data collection technique used was by finding sources and reconstructing them from various sources, such as books, journals, and the results of previous research on SBM. Data from various references were analyzed using descriptive analysis to support the propositions and ideas in this article.
Pelatihan Pembelajaran Membaca Al - Qur’an pada Profesi Juru Parkir dan Tukang Becak Berbasis Pondok Pesantren di Baitul Maal Umat Sejahtera Mulia Kebumen Sukataman Sukataman; Syukron Makmun
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 3 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v6i3.82347

Abstract

Baitul maal Umat Sejahtera Mulia (USM) Kebumen merupakan lembaga nirlaba (lembaga non profit yang konsern dalam seosial keagamaan), juga memberikan perhatian khusus terhadap pendidikan agama islam bagi 8 asnaf. Tujuan dari pengabdian ini adalah agar mereka yang berprofesi sebagai juru parkir dan tukang becak tidak melupakan kewajibannya sebagai seorang muslim, karena kebanyakan dari mereka sibuk mencari rizki dan lupa dengan amalan agamanya.  Metode pengabdian yang digunakan adalah dengan menggunakan CBPR (Community Based Parsipatory Research), dimana penulis memposisikan sebagai jembatan antara USM dengan komunitas orang yang berprofesi juru parkir dan tukang becak. Sedangkan metode pembelajaran yang diterapkan dalam pelatihan berbasis metode pembelajaran di pondok pesantren yaitu sorogan, bandongan dan menghafal. Melalui metode tersebut, peserta pelatihan diharapkan bisa membaca Al - Quran dengan baik dan benar. Hasil pelatihan bahwa 80 % para peserta sangat mudah memahami, mudah mempraktikkan dalam membaca Al-Qur’an secara benar sesuai kaidah tajwid.  Sehingga penulis menyimpulkan bahwa metode pengadbdian CBPR dengan menerapkan metode pembelajaran di Pondok Pesantren sangat membantu para juru parkir dan tukang becak dalam membaca Al – Qur’an dengan benar sesuai kaidah tajwid.
Co-Authors Ika Rifa Rofifah Syukron Makmun