Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS MAKNA PUISI “JANGAN TAKUT IBU” KARYA W.S RENDRA: SEBUAH KAJIAN MIMETIK Sri Lestari; Munaris Munaris; Heru Prasetyo
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 11, No 2 (2023): JUNI 2023
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v11i2.3038

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna yang terkandung dalam setiap bait pada karya sastra puisi. Metode yang digunakan oleh peneliti adalah metode deskriptif bersifat kualitatif. Metode kualitatif merupakan sebuah prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis. Sumber data dalam penelitian ini adalah puisi “Jangan Takut Ibu” karya W.S Rendra. Data dalam penelitian ini berupa kata-kata yang terdapat dalam setiap bait pada puisi dan peneliti menganalisis makna setiap bait menggunakan pendekatan mimetik. Peneliti menggunakan pendekatan mimetik untuk melihat bagaimana pengarang merepresentasikan gambaran dunia nyata dalam sebuah karya sastra berupa puisi. Pendekatan mimetik memandang bahwa setiap karya sastra yang diciptakan merupakan hasil dari tiruan dunia nyata atau cerminan kehidupan manusia di seluruh alam semesta. Teknik pengumpulan data yaitu peneliti menggunakan teknik membaca, menyimak, dan mencatat. Hasil dalam penelitian ini yaitu peneliti menemukan adanya makna tersirat yang mengandung tema atau nilai sosial dan politik pada puisi. Puisi tersebut memiliki lima bait dan setiap baitnya memiki relasi makna yang berkaitan.
Pengaruh Literasi Digital dan Minat Baca Terhadap Motivasi Belajar Generasi Z Sri Lestari; Yunisca Nurmalisa; Ana Mentari
HEMAT: Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Vol 1, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/hemat.v1i1.2062

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui maupun mendeskripsikan pengaruh dari literasi digital dan minat baca terhadap motivasi belajar generasi Z. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa PPKn Angkatan 2020-2022. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 70 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data pada penelitian ini yakni menggunakan uji regresi berganda dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh dari literasi digital terhadap motivasi belajar sebesar 46,8% dan terdapat pengaruh minat baca terhadap motivasi belajar sebesar 46,2% , serta terdapat pengaruh literasi digital dan minat baca terhadap motivasi belajar dengan persentase 56,5%. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwasannya kombinasi antara penguasaan literasi digital yang baik dan minat baca yang tinggi yang ditandai dari antusiasme belajar, tentu akan membantu mahasiswa PPKn untuk jauh lebih aktif, dan juga terdorong untuk terlibat dalam aktivitas belajar. Adanya peningkatan pada literasi digital dan minat baca berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar. Mengingat era sekarang, bahwasannya tuntutan seorang mahasiswa untuk bisa menghadapi segala bentuk tantangan dalam pembelajaran ialah melalui penguasaan literasi digital dan minat baca yang kuat. Semakin baik literasi digital dan minat baca mahasiswa PPKn maka berdampak pula pada motivasi belajar yang semakin baik.