Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Mahda Putri
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Struktur dan Psikologi Tokoh Tono dan Tini dalam Novel Belenggu Karya Armijn Pane Sophie Astrid Suwardani; Mahda Putri
JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Vol 5, No 1 (2023): JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jtuah.5.1.p.64-70

Abstract

PENGGUNAAN GOOGLE SITES SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Mahda Putri
Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 3 (2024): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adaptasi pendidikan dengan dunia digitalisasi sudah berjalan cukup lama saat ini. Terhitung sudah dua tahun lebih mulai dari munculnya kasus pertama virus covid-19 di Indonesia. Pembelajaran yang kini lebih dikenal dengan istilah pembelajaran jarak jauh (PJJ) menjadi jawaban dari tantangan dalam pendidikan. Munculnya berbagai aplikasi atau media daring merupakan sebagai salah satu pendukung serta penunjang suksesnya pembelajaran jarak jauh. Google sites merupakan media berbasis web yang dapat digunakan dan dimanfaatkan untuk proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan google sites sebagai media pembelajaran meliputi kelebihan, kekurangan, serta langkah-langah pembuatannya bagi dunia pendidikan, khususnya pada pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa google sites cukup efektif jika digunakan sebagai media pembelajaran bahasa Indonesia.
Co-Authors Sophie Astrid Suwardani