Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Semi Asrama Al-Farabi Learning Center: Manajemen Diri dalam Meningkatkan Kualitas Penghafal Qur'an Ilham Mirzaya Putra; Nurul Aulia; M. Rivaldi Harahap; Zulfikar Kelana Sipayung; Tri Purnama Sari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada artikel ini akan membahas mengenai manajemen waktu para mahasisiswi yang tetap mengikuti program menghafal Alqur’an di luar jam pelajaran mereka. Manajemen diri bagi para penghafal Al-Qur’an termasuk mahasiswa. Kenyataanya masih ada mahasiswa santri penghafal Al-Qur’an yang kurang dapat memanajemen dirinya. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan manajemen diri mahasiswa santri penghafal Al-Qur’an di Al farabi learning center. Berdirinya semi asrama al-farabi learning center ini karena keinginan membuat kost tetapi yang di maksud bukan kost yag seperti umumnya, tetapi akan membuat kost yang bernuansa pesantren atau semi asrama, dengan faktor pendukung sebelum menjadi dosen Dr H Zainul Fuad,Phil, MA dan ibu Dra. Aida fitriyani adalah salah satu pengurus pesantren, dan juga termotivasi dari peraturan yang di berikan olek Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Untuk saat ini kost tetap menyediakan les-les yang bergerak seperti pada masa dahulu seperti tahfidz al-qur’an, bahasa arab, bahasa inggris, dan sampai saat ini masih memiliki peminat terutama di tahfidz alqur’an. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di Al-farabi learning center Pemilihan lokasi penelitian secara umum didasarkan pada pertimbangan kemudahan menjangkau lokasi, biaya, waktu, dan kelayakan obyek yang memungkinkan untuk mendapatkan data dan informasi yang dapat menunjang terapainya tujuan penelitian.
Peran Organisasi Kesehatan Sekolah dalam Meningkatkan Kesadaran Hidup Sehat pada Remaja di kecamatan Medan Sunggal Wasiyem Wasiyem; Azinatul Asghoriah; Safira Zahara; Aulia Nazwa; Hilya Hairo Fitri; Nurul Aulia; Rabiatul Chazali
Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Vol. 2 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/hemat.v2i1.5126

Abstract

Peran penting organisasi kesehatan di sekolah sangat berpengaruh dalam meningkatkan kesadaran remaja tentang pentingnya gaya hidup sehat. Remaja adalah kelompok usia yang rentan terhadap berbagai faktor negatif yang dapat mempengaruhi kesehatan mereka, seperti kebiasaan makan yang tidak teratur, minimnya aktivitas fisik, dan kebiasaan berisiko lainnya. Organisasi kesehatan di sekolah berfungsi sebagai sarana untuk menyebarkan informasi, memberikan edukasi, serta membentuk pola hidup sehat di kalangan siswa. Berbagai program kesehatan yang diselenggarakan, seperti pelatihan tentang gizi, aktivitas olahraga, dan kampanye anti-merokok, memiliki kontribusi besar dalam membentuk gaya hidup sehat selama masa remaja. Penelitian ini mengevaluasi efektivitas dari program intervensi yang dilaksanakan oleh organisasi kesehatan di sekolah dalam mendorong perubahan perilaku positif pada remaja, serta hambatan-hambatan yang muncul dalam pelaksanaannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran aktif organisasi kesehatan sekolah dapat meningkatkan kesadaran akan pentingnya hidup sehat, namun dibutuhkan kolaborasi yang lebih erat antara sekolah, keluarga, dan masyarakat untuk mencapai hasil yang lebih optimal.