Sawaludin Sawaludin
Program Studi PPKn, Universitas Mataram

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sosialisasi Penyusunan RPP Yang Mendukung Program Merdeka Belajar Bagi Guru-Guru PPKN SMPN Se-Kabupaten Lombok Barat Mohammad Ismail; Rispawati Rispawati; Edy Herianto; Yuliatin Yuliatin; Sawaludin Sawaludin; Basariah Basariah
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 1 No. 1 (2022): Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (126.832 KB) | DOI: 10.29303/jpimi.v1i1.714

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilaksanakan berangkat dari fakta masih banyak kelemahan guru-guru PPKn SMPN Se Kabupaten Lombok Barat belum mampu merancang pembelajaran sesuai kurikulum 2013 yang mendukung program merdeka belajar siswa padahal kegiatan ini merupakan salah satu ttugas guru yang professional seuai dengan surat edaran mendikbud. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan bekal kompetensi guru-guru PPKn SMPN Se Kabupaten Lombok Barat mengembangkan rancangan pembelajaran yang mendukung program merdeka belajar siswa. Solusi yang ditawarkan dalam pengabdian ini adalah melakukan serangkaian kegiatan sosialisasi dalam merancang pembebajarann yang mendukung program merdeka belajar. Kegiatan sosialisasi ini diikuti oleh 20 guru PPKn SMPN Se Kabupaten Lombok Barat sebagai peserta. Hasil pengabdian menunjukan (1) Secara umum guru PPKn SMPN Se Kabupaten Lombok Barat telah memahami prosedur penyusunan RPP sesuai kurikulum 2013 yang mendukung merdeka belajar. (2) Adanya komitmen guru untuk melakukan perubahan kerangka pikir dalam masalah pendidikan khususnya peningkatan mutu dan relevansi pendidikan melalui penyusunan RPP yang mendukung merdeka belajar siswa.
Kegiatan Pemenuhan Kebutuhan Dasar Psikologi Anak Yatim Piatu di Panti Asuhan Al-Halimy, Lombok Barat Sebagai Upaya Menumbuhkan Literasi Ni Putu Meindri Luna Widari; Ananda Kurnia Rika; Anggi Hermawan Saputra; Deny Ihwan Aliksan; Dewinta Fitri Cahyani; Trisilia Deta Amalia; Rizki Wahyuni; Yelsi Muratul Aini; Willdan Syahidillah; Sawaludin Sawaludin
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 2 No. 1 (2023): Edisi Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (172.015 KB) | DOI: 10.29303/jpimi.v2i1.2078

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilatar belakangi oleh fakta bahwa masih banyaknya anak yang tidak terpenuhi kebutuhan dasar psikilogisnya, salah satunya adalah anak-anak yatim piatu di Panti Asuhan Al-Halimy, Sesela, Gunung sari, Kabupaten Lombok barat. Hal tersebut menyebabkan kurangnya kemampuan literasi mereka karena tidak adanya kesiapan belajar mereka untuk menerima stimulus, hal tersebut sesuai dengan teori kesiapan belajar oleh Edward Thorndike. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memenuhi kebutuhan psikologi anak-anak panti asuan Al-Halimy agar anak memiliki kesiapan untuk menerima stimulus melalui literasi. Solusi yang ditawarkan adalah memberikan rasa hangat keluarga melalui games serta sosialisasi oleh Dewan Anak Lombok Barat mengenai literasi dan ilmu-ilmu tentang anak. Kegiatan ini diikuti oleh 25 anak panti asuhan Al-Halimy sebagai peserta. Hasil pengabdian menunjukan, (1) Minat baca anak meningkat setelah rangkaian kegiatan games sebagai bentuk pemenuhan kebutuhan dasar psikologi mereka. (2) Meningkatnya kemampuan literasi anak di Panti Asuhan Al-Halimy.