Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Peningkatan Pengetahuan Remaja Anti Stunting Di Kota Tebing Tinggi Ari Syahputra; Imelda Mardayanti; Haya Haratikka; M Alang Khairunnizar; Yenni Arfah; Deddy Dwi Arseto; Didik Gunawan; Sarwoto Sarwoto
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v4i3.5366

Abstract

Stunting adalah masalah kesehatan masyarakat yang signifikan yang mempengaruhi anak-anak di seluruh dunia. Stunting ditandai dengan gangguan pertumbuhan dan perkembangan anak-anak karena kekurangan gizi kronis, perawatan kesehatan yang tidak memadai, dan sanitasi yang buruk. Stunting memberi dampak pada tinggi badan menurut umur yang rendah, yang menunjukkan bahwa anak-anak lebih pendek dari rata-rata tinggi badan kelompok umurnya. Remaja putri yang merupakan calon ibu dikemudian hari, memegang peranan penting dalam melahirkan generasi yang sehat jasmani dan rohani yang terbebas dari masalah stunting. Sehingga sudah sepantasnya para remaja putri memperhatikan pola hidup yang sehat dan mendapatkan edukasi penting seputar stunting melalui program pemerintah sejak dini. Tidak hanya pemerintah, orangtua juga memegangperan penting dalam memberikan gizi seimbang pada putra putri mereka di rumah. Pemerintah memainkan peran penting dalam memerangi stunting dengan menerapkan kebijakan berbasis bukti, mengalokasikan sumber daya yang memadai, dan memperkuat sistem perawatan kesehatan. Dengan memprioritaskan pengurangan stunting, pemerintah dapat mengambil langkah signifikan untuk meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan anak, memutus siklus malnutrisi antar generasi, dan mempromosikan pembangunan berkelanjutan.
Peningkatan Pengetahuan Remaja Anti Stunting Di Kota Tebing Tinggi Ari Syahputra; Imelda Mardayanti; Haya Haratikka; M Alang Khairunnizar; Yenni Arfah; Deddy Dwi Arseto; Didik Gunawan; Sarwoto Sarwoto
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v4i3.5366

Abstract

Stunting adalah masalah kesehatan masyarakat yang signifikan yang mempengaruhi anak-anak di seluruh dunia. Stunting ditandai dengan gangguan pertumbuhan dan perkembangan anak-anak karena kekurangan gizi kronis, perawatan kesehatan yang tidak memadai, dan sanitasi yang buruk. Stunting memberi dampak pada tinggi badan menurut umur yang rendah, yang menunjukkan bahwa anak-anak lebih pendek dari rata-rata tinggi badan kelompok umurnya. Remaja putri yang merupakan calon ibu dikemudian hari, memegang peranan penting dalam melahirkan generasi yang sehat jasmani dan rohani yang terbebas dari masalah stunting. Sehingga sudah sepantasnya para remaja putri memperhatikan pola hidup yang sehat dan mendapatkan edukasi penting seputar stunting melalui program pemerintah sejak dini. Tidak hanya pemerintah, orangtua juga memegangperan penting dalam memberikan gizi seimbang pada putra putri mereka di rumah. Pemerintah memainkan peran penting dalam memerangi stunting dengan menerapkan kebijakan berbasis bukti, mengalokasikan sumber daya yang memadai, dan memperkuat sistem perawatan kesehatan. Dengan memprioritaskan pengurangan stunting, pemerintah dapat mengambil langkah signifikan untuk meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan anak, memutus siklus malnutrisi antar generasi, dan mempromosikan pembangunan berkelanjutan.
STRATEGI REFLEKTIF GURU TAHFIDZ DALAM MENGATASIPROBLEMATIKA STAGNASI HAFALAN AL-QUR’AN SISWADI MADRASAH ALIYAH AL-WASHLIYAHKOTA TEBING TINGGI Mukhlis Mukhlis; M Alang Khairunnizar; Nova Eliza
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 4 No. 1 (2026): At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stagnasi hafalan masih menjadi persoalan dalam pembelajaran tahfidz di madrasah, sedangkan kajian terdahulu lebih banyak membahas strategi guru tahfidz secara umum dan belum menelaah dimensi reflektifnya. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi reflektif guru tahfidz, bentuk stagnasi hafalan Al-Qur’an siswa, serta faktor pendukung dan penghambat hafalan di Madrasah Aliyah Al-Washliyah Kota Tebing Tinggi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dari guru tahfidz, kepala madrasah, dan beberapa siswa kelas X-Agama, lalu dianalisis dengan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña serta diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan siklus observasi, refleksi, perencanaan, dan tindakan yang diwujudkan dalam enam bentuk strategi: evaluasi strategi mengajar, waktu dan tempat setoran alternatif, pendekatan personal dan motivasi, bantuan tulisan Latin, diversifikasi metode, serta bimbingan Iqra’ dan perbaikan makhraj. Stagnasi meliputi lemahnya kemampuan dasar membaca Al-qur’an, terhentinya hafalan baru, kesulitan menghafal pada surah tertentu, dan stagnasi struktural. Strategi reflektif bersifat adaptif dan personal, namun keberhasilannya menuntut dukungan kebijakan madrasah, orang tua, dan kedisiplinan siswa.