Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi Jurnal Media Penyiaran J-IKA : Jurnal Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas BSI Bandung
A. Munanjar
Universitas Bina Sarana Informatika
Computer Science & IT Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Strategi Produksi Karya Tugas Akhir Program Dokumenter Tv Real Life Documentary Pada Masa Pandemi COVID-19 A. Munanjar; Syarif Fitri; Ismi Salsabilah; Luthfia Nizmah; Putri Chairul Nisa
Jurnal Media Penyiaran Vol. 1 No. 1 (2021): Juni 2021
Publisher : LPPM UBSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1298.23 KB) | DOI: 10.31294/jmp.v1i1.426

Abstract

Program dokumenter tv Real Life Documentary merupakan karya tugas akhir mahasiswa program studi penyiaran yang diproduksi pada masa pandemi COVID-19. Produksi karya dokumenter ini adalah bagian dari pelaksanaan belajar di masa pandemi COVID-19, Program Studi Penyiaran Fakultas Komunikasi dan Bahasa Universitas Bina Sarana Informatika berupaya maksimal untuk menjaga kualitas kompetensi mahasiswa dengan tetap melaksanakan tugas akhir berupa produksi karya dan laporan tugas akhir. Penelitian ini mendeskripsikan strategi produksi karya tugas akhir berupa produksi program tv di masa pandemi COVID-19 dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil yang ditemukan adalah poses produksi dilaksanakan pada masa PSBB dengan mengkuti protokol kesehatan yang dihimbau oleh pemerintah, KPI, dan kebijakan kampus. Pemilihan tema dan permasalahan yang dekat dengan kondisi pandemi, lokasi yang terjangkau, peralatan produksi sederhana, dan konsep program yang matang menjadi strategi dalam produksi karya di masa pendemi COVID-19.
Aktivitas Public Relations Untuk Meningkatkan Daya Tarik Wisata Dan Pendidikan Di Museum Kehutanan Ir. Djamaludin Suryohadikusumo Andhika Nurulizzah Adila; A. Munanjar
J-IKA : Jurnal Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas BSI Bandung Vol. 10 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/jika.v10i2.11622

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami peran public relations dalam meningkatkan daya tarik pariwisata dan pendidikan di Museum Kehutanan Ir. Djamaludin Suryohadikusumo Jakarta. Penelitian ini berfokus pada pendekatan deskriptif dengan metode kualitatif. Responden penelitian terbagi menjadi dua kelompok, yaitu informan kunci yang merupakan staf teknis di departemen humas dan pemasaran Museum Kehutanan Ir. Djamaludin Suryohadikusumo, serta informan pendukung yang merupakan staf teknis di departemen kurator. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, sementara keabsahan data dijamin melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan beberapa aktivitas public relations di Museum Kehutanan Ir. Djamaludin Suryohadikusumo Jakarta yang bertujuan untuk meningkatkan daya tarik wisata dan pendidikan, antara lain: (1) Meningkatkan kerjasama dengan pihak terkait, (2) Memanfaatkan media sosial secara optimal, (3) Mengadakan seminar dan pameran, (4) Memperbaiki fasilitas dan infrastruktur, serta (5) Membangun citra Museum sebagai pusat pembelajaran
Peranan Komunikasi Interpersonal Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa : (Studi Pada Guru – Guru Di SMP Van Lith) Maria Stella Meinda; A. Munanjar
Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi Vol. 4 No. 3 (2024): November: Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/juitik.v3i3.647

Abstract

This study aims to determine the Role of Teacher Interpersonal Communication in increasing Learning Motivation at Van Lith Jakarta Junior High School. This research is a descriptive research with a qualitative approach. The research informants consisted of key informants, namely the teachers and students of Van Lith Middle School and supporting informants, namely the students' parents. Data collection techniques obtained by interview techniques, and documentation. Using descriptive qualitative obtained through data analysis known as data processing. The results of the research on the Role of Teacher Interpersonal Communication in Improving Student Learning Motivation (STUDY ON TEACHER AT SMP VAN LITH) are as follows: (1) Establishing Mutual Relationships (2) Increasing Student Learning Motivation (3) Maximizing School Programs (4) Fostering School Extracurriculars (5) Optimizing School Facilities. Obstacles that are often faced are the lack of different student resources and the lack of writing, the lack of parental attention to children, the lack of optimizing online media resulting in many people not knowing detailed school information, service and togetherness at Van Lith Junior High School is good . School programs and school activities have been carried out effectively.
Co-Authors Andhika Nurulizzah Adila Ismi Salsabilah Luthfia Nizmah Maria Stella Meinda Putri Chairul Nisa Syarif Fitri