Fatikh Catur Wahyudi Agung, Fatikh Catur Wahyudi
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Filler Serat Pisang Abaka Terhadap Kekuatan Bending Pada Biokomposit Dengan Matrik Berbasis Ubi Kayu Agung, Fatikh Catur Wahyudi
Jurnal Teknik Mesin (JTM) Vol 1 No 1 (2012): Jurnal Volume 1, No 1 (2012)
Publisher : Program Studi Perawaran dan Perbaikan Mesin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Diantara permasalahan lingkungan di dunia ataupun di Indonesia khususnya adalah mengenai limbah kemasan dari plastik. Solusi yang ditawarkan yaitu penggunaan biokomposit. Ubi kayu memiliki potensi yang besar untuk dikembangkan menjadi produk yang bernilai tinggi, diantaranya adalah sebagai biokomposit bahan kemasan bersifat degradable. Penelitian ini mengkaji secara eksperimental pengaruh penggunaan filler serat pisang abaka terhadap kekuatan bending pada biokomposit dengan matrik berbasis ubi kayu. Material biokomposit ini dibuat dari tepung tapioka dan serat pisang abaka dengan mencampurkan gliserol sebagai variabel terikat sebesar 20 % dari fraksi volume biokomposit tersebut. Filler yang digunakan dalam berbagai variasi, mulai 10 %, 20%, 30%, 40% dan 50% dari fraksi volume biokomposit. Uji bending dilakukan menggunakan Computer System Universal TIME / WDW - 20 E. Hasil pengujian bending biokomposit menunjukkan ada perbedaan kekuatan pada penggunaan variasi filler. Pada filler 10% kekuatan 7,5 Mpa, 20% kekuatan 13,5 Mpa, 30% kekuatan 16,5 Mpa, 40% kekuatan 21 Mpa, 50% kekuatan 30 MPa.
Pemantapan Literasi Digital oleh Pendidik dan Peserta Didik dalam Menghadapi Era Society 5.0 Agung, Fatikh Catur Wahyudi
Revorma: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 4 No. 1 (2024): REVORMA: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran (Edisi Mei 2024)
Publisher : MAN 1 Kota Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62825/revorma.v4i1.103

Abstract

Society Era 5.0 is a concept that helps us understand how human civilization has evolved over time. By understanding historical developments in the Society Era, we can have better insight into the changes that occur in society and how we can adapt and develop in an ever-changing era. Digital literacy is very important in everyday life, especially in the current era of society 5.0. We can improve our digital literacy by verifying information sources, maintaining privacy, creating strong password protection, maintaining digital ethics, updating digital knowledge, and sharing validated knowledge. There are nine elements of digital literacy: Social Networking, Transliteracy, Maintaining Privacy, Managing Digital Identity, Creating Content, Organizing and Sharing Content, Reusing/Repurposing Content, Filtering and Selecting Content and Self Broadcasting. Meanwhile, the strategies that must be implemented are: critical thinking, utilizing information technology and understanding digital culture. In the world of education, we must be able to understand the four stages of problem solving, namely: understanding the problem, making a solution plan, carrying out calculations and checking the results again. Keywords: Educators, Digital Literacy, Era Society 5.0.