Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Fadillah Amelia
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Padang
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Permainan Papan Titian Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak di Taman Kanak-kanak 14 Ampang Fadillah Amelia; Rakimahwati Rakimahwati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena belum optimalnya kemampuan motorik kasar dari anak yang bersekolah di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah 14 Ampang, terutama ketika anak melakukan kegiatan satu kaki dengan tangan yang direntangkan, goyang ketika melakukan lompatan dengan satu kaki, dan melakukan berjalan jinjit masih belum stabil. Tujuan dari kegiatan penelitian dilakukan untuk: melihat pengaruh dari papan titian terhadap perkembangan motorik kasar dari anak-anak di tempat peneliti melakukan kegiatan penelitian ini. Pendekatan yang peneliti pakai dalam kegiatan penelitian ini yaitu kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen. Seluruh anak-anak di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah 14 Ampang menjadi populasi dalam penelitian dengan sampling purposive merupakan teknik yang peneliti pakai dalam pengambilan sampel. Ada sebanyak 5 item pernyataan berupa tes yang peneliti pakai sebagai instrumen penelitian. Teknik analisis data yang dipakai yaitu uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan bantuan aplikasi SPSS. Berdasarkan analisis dalam penelitian yang telah dilakukan memperolah hasil data berdistribusi normal dan homogen. Kemudian uji hipotesis didapatkan hasil yang diperoleh 0,002 < 0,05, yang artinya terdapatnya pengaruh penggunaan papan titian terhadap perkembangan motorik kasar dari anak di tempat peneliti melakukan kegiatan penelitian ini.
Co-Authors