Khalida Prima Zola
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Padang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Model Pembelajaran Card Sort (Kartu Sortir) terhadap Keterampilan Menulis Karya Ilmiah Siswa Kelas XI MAN 1 Tanah Datar Khalida Prima Zola; Zulfikarni Zulfikarni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan model pembelajaran card sort (kartu sortir) terhadap keterampilan menulis karya ilmiah siswa kelas XI MAN 1 Tanah Datar. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen dan rancangan penelitiannya adalah one group pretest-posttest. Populasi yang digunakan adalah kelas XI MAN 1 Tanah Datar. Berdasarkan hasil penelitian tersebut terdapat tiga kesimpulan sebagai berikut. Pertama, keterampilan menulis karya ilmiah siswa kelas XI MAN 1 Tanah Datar sebelum menggunakan model pembelajaran card sort masih tergolong rendah dikarenakan nilai rata-rata siswa masih berada di bawah KKM yaitu 78. Kedua, keterampilan menulis karya ilmiah siswa kelas XI MAN 1 Tanah Datar sesudah menggunakan model pembelajaran card sort tergolong cukup tinggi dikarenakan nilai rata-rata siswa sudah berada di atas KKM yaitu 78. Ketiga, keterampilan menulis karya ilmiah siswa kelas XI MAN 1 Tanah Datar menggunakan model pembelajaran card sort lebih baik daripada tanpa menggunakan model pembelajaran card sort.