Nurul Hidayati
Universitas Muria Kudus

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MURID KELAS V SDN 2 BAJINGJOWO Nurul Hidayati; Diah Kurniati; Nur Fajrie
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 9: Juli 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan sebagai proses penanaman ilmu pengetahuan dan teknologi dan seni serta pemberdayaan dan pembentukan bangsa yang diinginkan masih dalam posisi yang sangat sentral dalam hal mengamankan perbaikan kualitas dan martabat bangsa. Sebagai bagian dari kehidupan manusia. Pendidikan idealnya wajib dan perlu kecuali didasarkan pada masalah masa lalu dan sekarang, tetapi seharusnya begitu adalah proses memprediksi dan berbicara tentang masa depan
PENGEMBANGAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR FILOSOFI PERENIALISME DARI THOMAS AQUINAS Nurul Hidayati; SriSurachmi
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 9: Juli 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali pesan atau prinsip lestari filosofi pendidikan Aquinas dan kaitannya dengan praktik pembentukan karakter di tingkat sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan. Filosofi keabadian adalah filosofi yang juga memiliki gagasan tentang bagaimana orang harus beradaptasi dan menyesuaikan diri dengan perubahan di dunia. Penanaman membangun budi pekerti melalui pendekatan filosofis Perenialisme menekankan bagaimana manusia berperilaku sesuai dengan nilai-nilai kebaikan yang ada dalam dirinya, pendidikan karakter sangat relevan jika dimulai dari tingkat dasar dimana pendidikan dasar merupakan landasan untuk melanjutkan pendidikan. Pewarisan dalam pendidikan adalah warisan budaya yang diwariskan dari generasi sebelumnya kepada generasi baru, berupa nilai-nilai abadi yang tidak dibatasi ruang dan waktu, selalu bertujuan untuk membentuk kepribadian peserta didik menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman tanpa meninggalkan jejak. nilai dan budaya. karakter bangsa