Ahmad Garba
FEDERAL UNIVERSITY OF KASHERE, GOMBE STATE NIGERIA. DEPARTMENT OF ARTS AND SOCIAL SCIENCE EDUCATION

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

تحديات وإشكاليات تواجه تعليم اللغة العربية في المرحلة ما بعد الابتدائية في نيجيريا Ahmad Garba
Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature Vol 3 No 01 (2023)
Publisher : Program Studi Bahasa Arab, FTIK IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/almashadir.v3i01.607

Abstract

أنارت اللغة العربية مجالات كثيرة ومهما في نيجيريا منذ ظهورها حتى الوقت الحاضر، وكانت من بين اللغات العجنبية الثلاثة التي تستخدم رسميا في جميع المدارس العربية والإسلامية الأهلية والحكومية بالدولة وهي أيضا من بين طليعة اللغات التي تدرس في مؤسسات التعليمية الكبرى بنيجيريا. لكن من الأسف الشديد صادفت هذه اللغة بالعوائق التي تعرقل على النمو والتطور الهائل. تهدف الورقة إبراز بعض المعوقات التي ساعدت في عدم الازدهار الباهر للغة العربية في نيجيريا، وذكر بعض الحلول المناسبة التي في تطوير هذه اللغة في مجتمع نيجيريا.