Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTANSI PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN PADA ORGANISASI PROFESI DPD PPNI KABUPATEN SIKKA BERDASARKAN ISAK 35 Wihelmina Mitan; Trifonia Sumelan Loru
Accounting UNIPA - Jurnal Akuntansi Vol 4 No 4 (2025): Jurnal Accounting Unipa
Publisher : Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan BisnisUniversitas Nusa Nipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59603/accounting.v4i4.1096

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi penyusunan laporan keuangan pada organisasi profesi Dewan Pengurus Daerah Persatuan Perawat Nasional Indonesia (DPD PPNI) Kabupaten Sikka berdasarkan Interpretasi Standar Akuntansi Keuangan (ISAK) 35. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa DPD PPNI Kabupaten Sikka belum sepenuhnya menerapkan penyusunan laporan keuangan sesuai dengan ISAK 35. Laporan keuangan yang disusun masih terbatas pada buku kas dan buku bank, sehingga belum mencakup komponen laporan keuangan yang diwajibkan seperti laporan posisi keuangan, laporan penghasilan komprehensif, laporan perubahan aset neto, laporan arus kas, serta catatan atas laporan keuangan. Kendala utama yang dihadapi adalah keterbatasan sumber daya manusia di bidang akuntansi serta kurangnya pemahaman terhadap standar pelaporan keuangan organisasi nirlaba. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kapasitas melalui pelatihan serta pendampingan dalam penyusunan laporan keuangan agar sesuai dengan ISAK 35, sehingga dapat meningkatkan transparansi, akuntabilitas, dan kualitas informasi keuangan organisasi.
Pengaruh Literasi Digital Terhadap Tingkat KemandirianBelajar Mahasiswa Dengan Kecerdasan Emosional Sebagai Variabel Intervening (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Nusa Nipa) Maria Elisabeth Marliana; Wihelmina Mitan; Emilianus Eo K. Goo
As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal Vol. 4 No. 3 (2025): As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal 
Publisher : Ikatan Da'i Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56672/brgjq419

Abstract

The research aimed to analyze the effect of digital literacy on the level of students’ learning independence with emotonal inttellegence as an intervening variable. This research used a quantitative method. The population consisted of 133 accounting students from Nusa Nipa University, with a sample of only 57 respondents. The type of data in this research was primary data, which was collected from quationnaires. Data were analyzed using statistical analysis model test, hypothesis test (T-test), and Sobel test with the assistance of SPSS. The result of the research indicated that (1) digital liteacy had a significant effect on the level of students’ learning independence, (2) digital literacy had a significant effect on the level of emotional intelligence, (3) level of emotional intelligence had a significant effect on the level of students’ learning independence, (4) emotional intelligence mediated the effect of digital literacy toward level of students’ learning independence.