p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal DIALEKTOLOGI
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH MEDIA GAMBAR BERSERI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS FABEL PADA SISWA KELAS VII SMP N 1 KAYUAGUNG Ima Maryana
Dialektologi Vol 6 No 01 (2021): DIALEKTOLOGI
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/dialektologi.v6i01.258

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media Gambar Berseriterhadap kemampuan menulis teks fabel siswa kelas VII SMP Negeri 1Kayuagung Kecamatan Kayuagung Kabupaten Ogan Komering Ilir tahunajaran 2019. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan programSPSS 22 dan dianalisis dengan uji-t. Berdasarkan hasil nilai rata-rata tes awalkemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas eksperimen 73,89 dan tes akhir84,95. Nilai rata-rata tes awal kelas kontrol 61,16 dan tes akhir 70,52. Hasilanalisis data menunjukan rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih besardaripada kelas kontrol. Berdasarkan hasil analisis pertama menunjukan bahwathitung (10,445) lebih tinggi dari ttable (1,669) dengan derajat keabsahan 62 (df 62)pada taraf signifikansi probability di bawah 0,05 atau 0,000<0,05. Dengandemikian, dapat disimpulkan bahwa media gambar berseri memiliki pengaruhterhadap kemampuan menulis teks fabel siswa SMP Negeri 1 Kayuagung.
PENGARUH MEDIA GAMBAR BERSERI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS FABEL PADA SISWA KELAS VII SMP N 1 KAYUAGUNG Ima Maryana
DIALEKTOLOGI Vol. 6 No. 1 (2021): Dialektologi
Publisher : DIALEKTOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media Gambar Berseri terhadap kemampuan menulis teks fabel siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kayuagung Kecamatan Kayuagung Kabupaten Ogan Komering Ilir tahun ajaran 2019. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan program SPSS 22 dan dianalisis dengan uji-t. Berdasarkan hasil nilai rata-rata tes awal kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas eksperimen 73,89 dan tes akhir 84,95. Nilai rata-rata tes awal kelas kontrol 61,16 dan tes akhir 70,52. Hasil analisis data menunjukan rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih besar dari pada kelas kontrol. Berdasarkan hasil analisis pertama menunjukan bahwa thitung (10,445) lebih tinggi dari ttable (1,669) dengan derajat keabsahan 62 (df 62) pada taraf signifikansi probability di bawah 0,05 atau 0,000<0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media gambar berseri memiliki pengaruh terhadap kemampuan menulis teks fabel siswa SMP Negeri 1 Kayuagung
PENGARUH MEDIA GAMBAR BERSERI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS FABEL PADA SISWA KELAS VII SMP N 1 KAYUAGUNG Ima Maryana
Dialektologi Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media Gambar Berseri terhadap kemampuan menulis teks fabel siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kayuagung Kecamatan Kayuagung Kabupaten Ogan Komering Ilir tahun ajaran 2019. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan program SPSS 22 dan dianalisis dengan uji-t. Berdasarkan hasil nilai rata-rata tes awal kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas eksperimen 73,89 dan tes akhir 84,95. Nilai rata-rata tes awal kelas kontrol 61,16 dan tes akhir 70,52. Hasil analisis data menunjukan rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih besar dari pada kelas kontrol. Berdasarkan hasil analisis pertama menunjukan bahwa thitung (10,445) lebih tinggi dari ttable (1,669) dengan derajat keabsahan 62 (df 62) pada taraf signifikansi probability di bawah 0,05 atau 0,000<0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media gambar berseri memiliki pengaruh terhadap kemampuan menulis teks fabel siswa SMP Negeri 1 Kayuagung